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Currículo

Comunidad educativa

Calidad

Agentes educativos

Competencia educativa

Equidad

Competencia

Acciones afirmativas

Competencias para la vida

Autonomía

Autoevaluación

Deserción escolar

Desarrollo curricular

Autogestión educativa

Es la puesta en práctica del diseño o plan estudios que tiene en cuanta los fines y principios de la institución educativa.

En el ámbito educativo es la capacidad de desempeñar una labor educativa en la practica pedagógica

Aplicada a lo educativo se refiere a la capacidad de la institución educativa de mejorar los procesos administrativos o pedagógicos desde la creación o fortalecimiento de redes.

Persona o personas que tiene alguna responsabilidad de carácter educativo que puede tener alguno de las siguientes roles: docencia, dirección, apoyo técnico o pedagógico.

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional (ley 115 de 1994 Art 45).

Son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores hacia el logro de objetivos o propósitos de la vida de una persona, que le permiten independencia y autonomía.

La conforman estudiantes, docentes, padres de familia o acudientes, egresados, directivos docentes y personal administrativo.

Son acciones o procesos dirigidos a favorecer a personas o grupos, con el fin de eliminar o reducir las barreras que causan desigualdades.

Conocimientos, actitudes o habilidades que se evidencian en el desempeño en una labor especifica y que implican conocer, ser saber y saber hacer.

Es un proceso permanente, participativo y reflexivo que permite establecer las fortalezas y debilidades de un proceso y que busca la el mejoramiento continuo.

Capacidad de una persona para no depender de otra.

Son las condiciones óptimas en las cuales se presta un bien o servicio y que satisface las necesidades y expectativas de los clientes o usuarios.

Abandono del sistema educativo por parte de los estudiantes, causado por diferentes factores que pueden ser sociales, familiares, individuales, entre otros.

Es entendida como el principio de “Dar a cada uno lo que cada uno necesita” de acuerdo a sus intereses y necesidades.