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1. 
¿ Cuál es definición más precisa para el término “Gestión” ?
A.
Involucra supervisar las actividades o tareas asignadas consideradas como esenciales para mantener una organización
B.
Hacer personalmente todas las actividades
C.
Buscar la productividad maxima de cualquier proceso
D.
Establece las métricas de éxito de cualquier proceso en una organización
2. 
¿ Cuál es definición más precisa para el término “Tecnología” ?
A.
Automatizar procesos
B.
Los dispositivos electrónicos que solucionan un problema
C.
La aplicación del conocimiento científico al propósito practico de la vida humana
D.
Aplicaciones y software que solucionan un problema
3. 
¿ Cuál es definición más precisa para el término “innovación” ?
A.
Imponer nuevas tendencias para vender mas y ganar mas dinero
B.
Cambiar todo por algo nuevo
C.
La transformación de una idea en un producto o servicio no comercializable, un procedimiento de fabricación o distribución operativo, nuevo o mejorado, o un nuevo método de proporcionar un servicio socia
D.
La transformación de una idea en un producto o servicio comercializable, un procedimiento de fabricación o distribución operativo, nuevo o mejorado, o un nuevo método de proporcionar un servicio social
4. 
¿ Cuál es definición más precisa para el término “gestión tecnológica” ?
A.
Imponer nuevas tecnologías para vender mas y ganar mas dinero
B.
Hace referencia unicamente a la implementación de nuevas herramientas tecnológicas en una organización
C.
Hace referencia a la gerencia de variables tecnológicas en una organización
D.
Administrar el personal de una compañia
5. 
¿ Cuál es el objetivo de la gestión tecnológica ?
A.
Aportar valor al negocio a travez de la gestión de la mejora y/o implementación de nuevos procesos y herramientas tecnológicas
B.
Modernizar los procesos para estar a la vanguardia
C.
Abaratar los costes de la tecnología para la organización
D.
Implementar las soluciones mas innovadoras del mercado
6. 
¿ Cuál de las siguientes son las principales funciones de la gestión tecnológica ?
A.
Inventariar, vigilar, evaluar, enriquecer, optimizar, proteger
B.
Facilitar, vigilar, evaluar, enriquecer, optimizar, proteger
C.
Facilitar, implementar, evaluar, enriquecer, optimizar, proteger
D.
Inventariar, vigilar, evaluar, abaratar, optimizar, proteger
7. 
Una de las principales diferencias entre la innovación tecnológica y el I+D, Investigación y Desarrollo es:
A.
La innovación tecnológica es más amplia que la I+D
B.
La innovación tecnológica esta contenida en le proceso de I+D
C.
La innovación tecnológica no necesita una validación del mercado
D.
La I+D necesita una validación del mercado
8. 
La gestión de la innovación es:
A.
Un gasto innecesario para una empresa
B.
Gastar en nuevas tecnologias
C.
Una fuente de cambio
D.
Una buena inversión
9. 
Un elemento relevante y común en las empresas exitosas es:
A.
Tiene mucho dinero
B.
Tiene un fuerte lobby en la política de su país
C.
Que invierten mucho dinero en marketing
D.
La adecuada gestión tecnológica y la innovación constante
10. 
La innovación es:
A.
Uno de los principales motores del crecimiento
B.
Una excusa para cambiar todo
C.
Un invento moderno para justificar la inestabilidad en las empresas
D.
Una problemática social que se debe erradicar
11. 
La innovación es algo que podemos evidenciar desde:
A.
El siglo XXI
B.
La existencia de los primeros hombres que habitaron la tierra
C.
La edad media
D.
La revolución industrial
12. 
¿ Cuáles han sido las principales áreas donde la innovación se ha visto evidenciada ?
A.
La educación y los videojuegos
B.
Las manualidades, la producción audiovisual y el internet
C.
Las relaciones humanas, el arte y la naturaleza
D.
La comunicación, la energía, el transporte y el espacio
13. 
¿ Cuál es la diferencia entre la gestión tecnológica y la gestión de la innovación?
A.
La gestión tecnológica se orienta hacia la aplicación de innovaciones ya existentes y la innovación se relaciona con la creación de nuevas ideas
B.
No tienen diferencias
C.
La innovación busca implementar soluciones ya existentes y la gestión tecnológica las crea
D.
La gestión tecnológica solo estudia las creaciones de la gestión de la innovación
14. 
La gestión tecnológica une las disciplinas de:
A.
Matemáticas, fisica y ciencias
B.
Artes, deportes y crecimiento personal
C.
Ingeniería, ciencias y administración
D.
Ciencias humanas, ciencias sociales y deportes
15. 
La gestión tecnológica se ocupa de:
A.
El desarrollo de sistemas de software innovadores
B.
La gestión económica de una organización
C.
El estudio, investigación y documentación de la tecnología con el fin de crear conocimiento sobre el tema
D.
El desarrollo, la transferencia y la óptima utilización de la tecnología con el fin de apoyar el logro de los objetivos
16. 
La administración de la innovación se ocupa de:
A.
El manejo de las innovaciones desde la generación de la idea hasta su desarrollo comercial
B.
Implementar soluciones ya existentes
C.
Crear soluciones nuevas sin ser implementadas
D.
Comercializar soluciones ya existentes
17. 
El modelo planteado por Erosa puede ser aplicado en:
A.
Unicamente en determinados campos de acción
B.
Todos sus frentes, sin ser imperativo en la implementación de todas las etapas
C.
Unicamente en el campo de la comunicación
D.
Unicamente en el campo de la innovación tecnológica
18. 
¿Las herramientas para la gestión de la tecnología y de la innovación son independientes entre sí?
A.
Sí, cada una es independiente de la otra
B.
Son parcialmente independientes
C.
Son parcialmente dependientes
D.
No, están ligadas unas a otras
19. 
Algunas aplicaciones han sido implementadas utilizando un marco de GT, incluyendo
A.
Todas las anteriores
B.
La innovación y gestión tecnológica
C.
La producción de software, sistemas inteligentes y producción de consumo masivo
D.
La producción integrada por sistemas de cómputo, la gestión de proyectos de construcción, reingeniería de procesos de negocio, evaluación de proyectos, diseño de productos, gestión de desastres del espacio, la evaluación tecnológica, el diseño de procesos y la ingeniería de diseño
20. 
Son políticas de investigación y de propósito en materia de gestión de tecnología
A.
Normas de financiación, regulaciones y estructuras de cooperación
B.
Reglas parar el desarrollo de procesos de innovación, políticas de gestión humana empresarial y modelo de gestión financiera
C.
Normas de gestión integrada, regulaciones financieras y estructuras no cooperativas
D.
Todas las anteriores
21. 
La definición de gestión tecnológica Twitter + 2 caracteres de Badawy es:
A.
El proceso de desintegración efectiva y la utilización de la innovación, la misión estratégica, operativa y comercial de un empresa para obtener ventaja competitiva
B.
El proceso de integración efectiva y la utilización de la innovación, la misión estratégica, operativa y comercial de un empresa para obtener ventaja competitiva
C.
El proceso de integración efectiva y la utilización de la innovación, la misión estratégica, operativa y comercial de un empresa para cumplir con las normas del país
D.
Ninguna de las anteriores
22. 
¿Cuáles son las etapas de la gestión de la tecnología?
A.
Vigilar, desenfocar, analizar, implementar y aprender
B.
Vigilar, focalizar, capacitarse, implantar y aprender
C.
Observar, describir, capacitar, implantar y aprender
D.
Observar, focalizar, capacitarse, implantar y enseñar
23. 
¿Cuáles son las principales aplicaciones del análisis de mercado dentro de la gestión de la tecnología?
A.
Observar el comportamiento de los usuarios y elegir las necesidades que serán atendidas con el producto o servicio
B.
Analizar el impacto de las herramientas tecnológicas en un contexto determinado y proponer acciones para mejorar el mismo
C.
Identificar nuevas oportunidades de negocio y apoyar la correcta transformación del nuevo conocimiento tecnológico en nuevos productos
D.
Conocer las características del público al que se está dirigiendo la herramienta y describir los cambios necesarios para impulsarla con mayor fuerza
24. 
¿Cuál de estos NO es un beneficio del análisis de mercado?
A.
La reducción de los problemas de interfaz
B.
Una mayor calidad del producto
C.
La reducción de la incertidumbre en la planificación y la mejora de la toma de decisiones
D.
Establecer metas de alto nivel y alcanzables que garanticen la competitividad
25. 
¿Qué se debe tener en cuenta al planear o comenzar la prospectiva tecnológica?
A.
El número de empleados, clientes y proveedores
B.
Las razones por las que se hace, los recursos y el tiempo que se necesitarán y de cuáles se puede disponer y cómo aprender las técnicas y mejorar el proceso general
C.
La madurez e índice de cambio de las tecnologías críticas
D.
La recogida y el posterior análisis de la información
26. 
¿Cuál es el propósito de la técnica específica de prospectiva tecnológica “el árbol de relevancia?
A.
Identificar todas las tecnologías que se han utilizado en el pasado y su efecto directo en el desarrollo de la empresa
B.
Explorar de manera sistemática todas las tecnologías y enfoques con contribución potencial y señala las rutas y elecciones alternativas que se encuentran disponibles, así como sus consecuencias
C.
Evaluar la relevancia que tiene cada uno de los integrantes del equipo en el crecimiento tecnológico actual
D.
Eliminar todos los procedimientos que no cumplan con los requerimientos tecnológicos del momento, es decir, todos aquellos que se encuentren obsoletos en el contexto actual y que en un futuro cercano no contribuyan al mejoramiento de la eficiencia de los procesos empresariales
27. 
Es recomendable que la prospectiva tecnológica se realice de manera:
A.
Ocasional, no es necesario realizar con frecuencia este procedimiento.
B.
Diaria, es fundamental que se dé una permanente y detallada retroalimentación.
C.
Nula, ya que esta sólo se requiere en casos extremos y se debe evitar llegar a necesitarla tanto como sea posible.
D.
Continua, de modo que se integre en los planteamientos y cultura operativa de la empresa
28. 
¿En qué consiste el benchmarking?
A.
Buscar las opiniones subjetivas o intuitivas de un número de personas con diferentes grados de experiencia.
B.
Investigar nuevas tendencias, tecnologías radicalmente nuevas y nuevas fuerzas que pudieran surgir de la combinación de factores sociales, políticos y científicos.
C.
Medir los procesos, productos y/o servicios de una organización y compararlos con los correspondientes en las empresas best in class
D.
Recolectar datos a través del uso de cuestionarios sencillos y fáciles de cumplimentar, que son almacenados en grandes bases de datos.
29. 
¿Cuál de estos es un problema que surge típicamente durante un proyecto de benchmarking?
A.
Comparar aspectos de la propia empresa con los mismos aspectos de las empresas best in class, que deberían ser tomados como referencia.
B.
Limitar el ejercicio a la recogida de datos y a su comparación, pero sin obtener una comprensión de la lógica que apoya las mejores prácticas.
C.
Obtener datos de la propia empresa y de las empresas best in class que pueden ser comparados directamente.
D.
Invertir tiempo y esfuerzo en el análisis y recogida de los datos sobre aspectos que resultan claves para el problema.
30. 
¿Cuáles son los beneficios generales del análisis de patentes?
A.
Disponibilidad, objetividad, cobertura, orientación del mercado, puntualidad y relación costo beneficio.
B.
Disponibilidad, subjetividad, cobertura, orientación empresarial, precisión y relación costo beneficio
C.
Cobertura, gran alcance, impacto social, puntualidad y relación costo beneficio.
D.
Cobertura, objetividad, orientación de mercado, comprensión de las necesidades específicas a resolver y relación costo beneficio.
31. 
Una importante ventaja de los análisis internos de los datos sobre patentes es la integración del conocimiento experto de la empresa en cualquier búsqueda de patentes, lo que ayuda a:
A.
Formular adecuados objetivos de búsqueda.
B.
Garantizar el equilibrio entre las búsquedas de patentes y las necesidades individuales de información de la empresa.
C.
Evaluar directamente la información sobre las patentes con respecto a su impacto sobre la posición competitiva para la correspondiente empresa.
D.
Todas las anteriores.
32. 
Las auditorías de capacidades, de tecnología y de innovación aportarán
A.
Un análisis detallado de los aspectos que deben tenerse en cuenta para mejorar las condiciones tecnológicas actuales de la organización.
B.
Cuestionarios sencillos y fáciles de cumplimentar, que son almacenados en grandes bases de datos.
C.
Un inventario o informe del estado de las capacidades y experiencia de los individuos y equipos que trabajan en una empresa, o en cualquier otra organización.
D.
Una fuente de información básica sobre todos los temas relacionados con las patentes.
33. 
¿En qué se basa el análisis de las competencias básicas (core competencies)?
A.
En la identificación o definición de una única ventaja competitiva de una organización, que depende de una combinación de tecnología y capacidad organizativa.
B.
En la gestión de la calidad y las auditorías medioambientales
C.
En los centros de evaluación y las técnicas psicométricas
D.
En la identificación de todo aquello en lo que la empresa se encuentre generando impacto, en las diferentes áreas y dimensiones
34. 
¿Cuáles son las técnicas específicas de las auditorías?
A.
De capacidades, de tecnología y de innovación
B.
De competencias, de tecnología y de innovación
C.
De capacidades, de tecnología y de información
D.
De competencias, de tecnología y de novedad
35. 
Utilizar las auditorías sólo para producir un informe para el archivo es algo que se debe:
A.
Realizar, deben quedar registradas y accesibles
B.
Evitar, ya que deberá integrarse con los beneficios percibidos y de la información para todos los individuos y equipos
C.
Mejorar, pues no siempre puede ser una tarea administrativa sencilla
D.
Impulsar, ya que es necesario que las auditorías no generen molestias en diferentes partes de la organización
36. 
Las técnicas de gestión de cartera tienen como objetivo:
A.
Identificar características clave: las características de conducción ante un repentino fallo de la presión constituyen la característica de producto más importante para los clientes. En ese terreno es donde se deberían centrar las actividades de I+D.
B.
Ayudar a descubrir oportunidades empresariales de extrema importancia.
C.
Malgastar tiempo y esfuerzo en el análisis y recogida de los datos sobre aspectos que no resultan claves para el problema.
D.
Conseguir alcanzar el equilibrio óptimo entre los riesgos y los beneficios, la estabilidad y el crecimiento, y en general, los atractivos y los inconvenientes, utilizando de la mejor manera posible los recursos disponibles normalmente limitados.
37. 
¿Cuál es el punto de partida para el análisis de cartera?
A.
El reconocimiento de que el proceso de innovación en la mayoría de las organizaciones probablemente se componga de fases múltiples que se pueden ralentizar, acelerar o interrumpir, según marquen las circunstancias
B.
La motivación que puede tener una empresa para desarrollar varios proyectos a la vez
C.
La identificación de oportunidades y potenciales tecnológicos en algún área específica de la organización
D.
El reconocimiento del valor agregado que está aportando el producto o servicio prestado en el mercado actual.
38. 
¿Cuáles son los elementos principales de la evaluación de proyectos?
A.
Información de entrada.
B.
Asignación de pesos y equilibrio.
C.
Comunicación y decisión.
D.
Todas las anteriores
39. 
¿Quién debería ser responsable del uso de la herramienta de evaluación de proyectos?
A.
Director del proceso
B.
Director del proyecto
C.
Asistente principal del proyecto
D.
Gerente de proyectos
40. 
La gestión de la tecnología es importante porque:
A.
Permite a las empresas ser competitivas en un mercado cambiante
B.
Son un requisito legal para operar
C.
Las tecnologías son algo de actualidad y cualquier empresa que no las incluya está fuera de lugar
D.
Todas las anteriores