New Activity
Play Matching Pairs

Janek zrzucił ze stołu rysunki kolegów i wszystkie kredki.

Bartek zrobił się cały czerwony na twarzy, płakał tak mocno, że trudno było mu złapać oddech.

Podczas obiadu Michalinka zaczęła krzyczeć, że zupa jest okropna (chociaż normalnie chętnie je rosół).

Od czasu kłótni z koleżanką, Ania zachowuje się, jakby koleżanka była „powietrzem” – nie zaprasza jej do zabawy, pominęła ją przy rozdawaniu cukierków.

Staś zaczął wygrażać koleżance pięściami, a potem wystawił w jej stronę język.

Julka podkradła koledze kolejkę, gdy ten poszedł umyć ręce.

Antek rzucił się na Darka i go pogryzł.

Amelka wyrwała koleżance książkę i zaczęła ją tak szarpać, że aż się rozerwała.

Natalia nazwała kolegę "debilem" (eufemizm :)).

Obrażona przez koleżankę Zosia, zamiast uczestniczyć w zajęciach z rytmiki, usiadła pod ścianą i powtórzyła kilka razy, jakie to "obrzydliwe" (eufemizm :)), po czym wróciła do grupy.

Mateusz szedł na wycieczkę, uderzając jak najmocniej butami w podłogę i w ławeczki na korytarzu, na uwagi odpowiadał podniesionym głosem.

Po kłótni z koleżanką o pierwszeństwo w kolejce do deseru, Tomek powiedział Cioci, że w ogóle jej (tj. Cioci) nie lubi.

10. Rzucanie przedmiotami (nie muszą zostać zniszczone).

7. Przeklinanie (też „pod nosem”)

12. Niewerbalne obrażanie obiektu gniewu.

16. Bierna agresja

13. Werbalne obrażanie obiektu gniewu.

9.Kumulowanie gniewu i wyrażanie go później w niezrozumiałych dla innych sytuacjach.

8. Kierowanie gniewu (już bez ataków fizycznych) na inne obiekty niż zasadnicze źródło (na inne osoby).

11. Niszczenie przedmiotów.

15. Ataki fizyczne

14. Zachowanie emocjonalnie destrukcyjne.

5. Myślenie logiczne i konstruktywne (kombinowanie, jakby usunąć przeszkodę lub jak zdobyć to, czego się chce – nie zawsze „fair”, kombinowanie pod siebie).

6. Zachowanie nieprzyjemne i głośne (dziecko przeszkadza, stuka kredkami itd.)