Hay
países
,
como
Australia
,
que
tienen
condiciones
de
vida
____________________
para
la
mayoría
de
sus
____________________
,
es
decir
,
que
proporcionan
lo
____________________
para
que
su
población
tenga
un
buen
nivel
de
vida
;
otros
tienen
un
nivel
____________________
,
como
Brasil
,
y
muchos
otros
,
un
nivel
____________________
.
A
pesar
de
que
en
el
mundo
se
han
logrado
grandes
avances
tecnológicos
en
las
comunicaciones
y
de
que
resulta
cada
vez
más
sencillo
el
intercambio
comercial
entre
países
,
las
____________________
socioeconómicas
de
la
población
se
han
____________________
.
Para
tener
un
panorama
de
la
desigualdad
,
se
consideran
datos
relacionados
con
la
____________________
de
____________________
.
La
Organización
de
las
Naciones
Unidas
(
____________________
)
,
desde
1990
,
considera
tres
aspectos
para
medir
los
progresos
generales
de
un
país
:
la
____________________
de
vida
,
el
nivel
____________________
y
el
nivel
de
____________________
,
tomando
en
cuenta
el
producto
interno
bruto
(
____________________
)
por
persona
.
La
esperanza
de
vida
al
nacer
es
una
proyección
del
número
de
años
que
se
espera
que
____________________
los
habitantes
de
una
población
.
El
nivel
educativo
de
la
población
sirve
para
determinar
la
capacidad
de
un
país
para
proporcionar
servicios
____________________
a
quienes
están
en
edad
de
estudiar
.
Conforme
se
incremente
el
acceso
a
los
servicios
educativos
y
a
la
capacitación
técnica
y
profesional
,
mejorará
el
nivel
de
vida
de
las
personas
.
Éste
se
mide
con
base
en
los
recursos
que
se
requieren
para
proveer
las
____________________
____________________
y
sociales
necesarias
para
la
vida
humana
.
Estos
indicadores
reúnen
las
características
socioeconómicas
más
____________________
que
deben
considerarse
al
comparar
las
diferencias
en
el
nivel
de
desarrollo
____________________
de
los
países
.
