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1. 
¿Qué dos autores siguieron la andadura del grupo del 27?
A.
Miguel Hernández y Concha Méndez.
B.
Carmen Conde y Miguel Hernández.
C.
Carmen Conde y León Felipe.
D.
Carmen Conde y Concha Méndez.
2. 
Menciona al menos dos obras de Miguel Hernández:
3. 
¿En qué dos grupos podemos dividir la poesía de los años 40?
A.
Tradicional y vanguardista.
B.
Surrealista y existencialista.
C.
Arraigada y desarraigada.
4. 
¿Cuáles de estas son características de la poesía desarraigada de los años 40?
A.
Temas sociales, visión pesimista de la vida, técnicas cercanas al surrealismo.
B.
Calma y serenidad, ateísmo.
C.
Temas amorosos, visión optimista de la vida.
D.
Rabia e ira, traumas causados por la guerra, religiosidad angustiada.
5. 
¿Qué autores destacan dentro de la poesía desarraigada?
A.
Dámaso Alonso.
B.
Gabriel Celaya.
C.
Luis Rosales.
D.
José Hierro.
6. 
¿Cuáles de estas son características de la poesía arraigada?
A.
Temas sociales, visión pesimista de la vida, técnicas cercanas al surrealismo.
B.
Temática clásica, visión optimista de la vida, armonía y orden.
C.
Referencias a la guerra, técnicas cercanas al surrealismo, religiosidad angustiada.
D.
Omisión de referencias a la guerra, rechazo de las vanguardias, religiosidad devota.
7. 
¿Qué autores destacan dentro de la poesía arraigada?
A.
Dámaso Alonso.
B.
Leopoldo Panero.
C.
Luis Rosales.
D.
Gabriel Celaya.
8. 
¿Qué otros dos grupos aparecen en esta época?
9. 
¿Qué características tiene la nueva generación llamada "niños de la guerra"?
A.
Visión de la realidad y actitudes comunes con la poesía social.
B.
Optimismo y evasión de la realidad.
C.
Temas eternos como el dolor, el amor, el tiempo y la muerte.
D.
Temas religiosos.
10. 
Menciona algunos autores de la década de los 50:
11. 
¿Cómo se denomina al grupo poético que surgió en los años 60?
12. 
Menciona algún autor de la generación del 68 o Novísimos:
13. 
¿Qué dos obras son representativas de la generación del 68?
A.
Tratado de urbanismo
B.
Arde el mar
C.
Una educación sentimental
D.
A modo de esperanza