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1. 
¿Que es la formación?
A.
Es una disciplina científico-pedagógica cuyo objeto de estudio son los procesos y elementos que existen en el aprendizaje. Se trata del área de la pedagogía que se encarga de los sistemas y de los métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas.
B.
Es la ciencia que estudia el fenómeno de la educación y reconocen como su problema cardinal la formación del hombre, formación que tiene como características esenciales, proyección social, orientación humanista, carácter transformador.
C.
Persona con una personalidad predominantemente afectiva y armónicamente integrada con los factores intelectivos, posee conocimientos técnicos especiales (orientación, dinámica de grupos, programación, evaluación, etc.) que le permiten actuar de educador integral de un grupo de alumnos.
2. 
¿Cuáles son las principales exigencias de la época al profesional universitario?
A.
Formación integral.
B.
Aprender a conocer.
C.
Formación y habilidades en uso de las TICs.
D.
Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás.
3. 
¿Que es la didáctica?
A.
Es la ciencia que estudia el fenómeno de la educación y reconocen como su problema cardinal la formación del hombre, formación que tiene como características esenciales, proyección social, orientación humanista, carácter transformador.
B.
Persona con una personalidad predominantemente afectiva y armónicamente integrada con los factores intelectivos, posee conocimientos técnicos especiales (orientación, dinámica de grupos, programación, evaluación, etc.) que le permiten actuar de educador integral de un grupo de alumnos.
C.
Es una disciplina científico-pedagógica cuyo objeto de estudio son los procesos y elementos que existen en el aprendizaje. Se trata del área de la pedagogía que se encarga de los sistemas y de los métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas.
4. 
¿En que se basa la cultura del aprendizaje?
A.
Aprender a conocer.
B.
Aprender a desaprender.
C.
Aprender a hacer.
D.
Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás.
5. 
¿Cuáles son Principios Didácticos?
A.
Relación teoría práctica bajo el papel rector de la teoría.
B.
Trabajo creador consciente y activo de los alumnos.
C.
Sólida formación básica.
D.
Solidez del conocimiento.
6. 
¿Que es un tutor?
A.
Preservar la integridad del grupo y de la escuela mediante el desarrollo de valores, el cumplimiento de las normas y el mejoramiento de las relaciones interpersonales, públicas y sociales.
B.
Es la ciencia que estudia el fenómeno de la educación y reconocen como su problema cardinal la formación del hombre, formación que tiene como características esenciales, proyección social, orientación humanista, carácter transformador.
C.
Persona con una personalidad predominantemente afectiva y armónicamente integrada con los factores intelectivos, posee conocimientos técnicos especiales (orientación, dinámica de grupos, programación, evaluación, etc.) que le permiten actuar de educador integral de un grupo de alumnos.
7. 
Identifica el papel del profesor y el tutor en la gestión del proceso educativo.
A.
Defender la identidad cultural, el sentido de pertenencia y la cohesión social de la escuela.
B.
Dirigir y controlar el proceso de planificación y garantizar el cumplimiento de los objetivos aprobados.
C.
Promover la participación, la comunicación y la cooperación entre los estudiantes del grupo para superar los conflictos internos.
D.
Preservar la integridad del grupo y de la escuela mediante el desarrollo de valores, el cumplimiento de las normas y el mejoramiento de las relaciones interpersonales, públicas y sociales.
8. 
Menciones cuales son desventajas de la formación a través de Internet
A.
Se requiere un mayor esfuerzo por parte de los alumnos, estimando el autor que es un 40% más que en las clases normales.
B.
La Formación a través de Internet puede incorporar una variedad de elementos multimedia, como textos, gráficos, audio, vídeo, animaciones, etc.
C.
Las páginas de los cursos pueden ser actualizadas de forma permanente y en cualquier lugar donde se encuentre el formador.
D.
Se requiere un buen diseño instruccional y una buena producción.
9. 
¿Que características adquieren los profesores tutores después de recibir la preparación previa?
A.
Elevar la efectividad del proceso docente educativo.
B.
Posibilita las mejores condiciones para el desarrollo del proceso docente educativo.
C.
Crear oportunidades efectivas de desarrollo intelectual.
D.
Dirigir y controlar el proceso de planificación y garantizar el cumplimiento de los objetivos aprobados.
10. 
Cuales son ventajas de la formación a través de Internet.
A.
Los alumnos pueden participar en un curso de Formación a través de Internet en cualquier lugar del mundo, utilizando cualquier ordenador a cualquier hora.
B.
Internet proporciona acceso instantáneo e ilimitado a una gran cantidad de recursos de formación, que pueden ser almacenados en el ordenador del usuario
C.
Velar por el desarrollo político ideológico de los estudiantes durante el desarrollo de su carrera.
D.
Actúa como factor formador de nuevas relaciones.