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Este tipo de gestión se enfoca en la manera en que cada organización traduce lo establecido en las políticas; se refiere a los subsistemas y a la forma en que agregan al contexto general sus particularidades. En el campo educativo, establece las líneas de acción de cada una de las instancias administrativas.
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Gestionar redes educativas; potenciar la participación en el conocimiento; organizar reuniones de trabajo y participar en redes educativas, son algunas buenas prácticas de la competencia de gestión de...
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Esta competencia de gestión, posibilita a los gestores educativos a descubrir nuevas relaciones, estar atentos tanto a las permanencias como a los cambios, generar decisiones y desarrollar acciones de elevada calidad y pertinencia.
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Resolver conflictos; aceptar o ceder; imponer o enfrentar; lograr acuerdos y ponerlos en práctica, son algunas estrategias para que se logre la competencia de gestión...
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El liderazgo educativo, el trabajo colaborativo, la planeación estratégica, la participación social responsable y la evaluación para la mejora continua son __________________ de la gestión educativa estratégica.
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La autonomía responsable; la corresponsabilidad; la transparencia y rendición de cuentas y la flexibilidad en las prácticas y relaciones son _________________ de la gestión educativa.
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Este tipo de gestión está relacionada con las formas en que el docente realiza los procesos de enseñanza, cómo asume el currículo y lo traduce en una planeación didáctica, cómo lo evalúa y, además, la manera de interactuar con sus alumnos y con los padres de familia para garantizar el aprendizaje de los primeros.
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Este tipo de gestión se establece como una política desde el sistema para el sistema; marca las relaciones, articulaciones e intercambios entre currículos, programas de apoyo y propuestas que aterrizan en la escuela. Contiene a las tres categorías de gestión: institucional, escolar y pedagógica, ya que en conjunto forman parte del sistema educativo. Para que ésta sea estratégica, ha de concretarse a partir de ciclos de mejoramiento constante de procesos y de resultados, que se desarrollan con la implementación de ejercicios de planeación y de evaluación.
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Promover el trabajo en equipo, brindar orientación y espíritu de logro, así como generar una visión de futuro son algunas buenas prácticas de la competencia de gestión...
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Este tipo de gestión abarca el conjunto de labores realizadas por los actores de la comunidad educativa (director, maestros, personal de apoyo, padres de familia y alumnos), vinculadas con la tarea fundamental que le ha sido asignada a la escuela: generar las condiciones, los ambientes y procesos necesarios para que los estudiantes aprendan conforme a los fines, objetivos y propósitos de la educación básica.
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Ejercer la competencia de gestión ___________ te permite, entre muchas cosas más: ampliar la autonomía y la toma de decisiones; aumentar la eficacia; fortalecer competencias colectivas; aumentar los niveles de responsabilidad y el compromiso.
