Intencionalidad y dirección curricular
Sociológica
Pedagógica
Epistemología
Análisis de la realidad
Psicológica
Fundamentación del proyecto curricular
Lógica interna de la disciplina
Responde a ¿Cómo enseñar?
¿Qué entiendo por educación? ¿Qué sujeto quiero formar? ¿Para qué tipo de sociedad?
Fines/ Propósitos/ Objetivos generales
A. Objetivos curriculares. B. Perfil de egreso. C. Perfil del maestro.
¿Qué necesidades o problemas debo atender y responder con el currículum?
Características del sujeto.