El niño intenta justificar el alto precio de la limonada recurriendo a
A.
argumentos absurdos pero consistentes.
B.
un modelo económico fiel a la realidad.
C.
una ley de mercado que no existe.
D.
su propia versión de la economía.
2.
Considere el siguiente enunciado: No me di cuenta de que no era científico discutir sobre el comportamiento en términos de motivación o propósito. ¿Qué prejuicio cuestiona la autora por medio del enunciado anterior?
A.
Los animales tienen mente y, por tanto, deben tratarse como seres con personalidades o emociones.
B.
La etología es una ciencia “dura” que se esfuerza por mantener a raya las explicaciones subjetivas.
C.
Las explicaciones científicas sobre el comportamiento no deben tener en cuenta la intención al explicar la conducta.
D.
La variabilidad entre animales individuales es un hecho contingente que la etología no debe considerar.
3.
¿Cuál de los siguientes enunciados se contradice con la tesis central del texto?
A.
No todo se divide entre lo que depende y lo que no depende de nosotros.
B.
Alejarnos de alguien no depende de nosotros mismos.
C.
La mente de un filósofo funciona de la misma manera que su cuerpo.
D.
El juicio y el deseo no dependen de nosotros.
4.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo que menciona el autor para apoyar su posición frente a los Gobiernos?
A.
La guerra con México.
B.
Los abusos del ejército.
C.
La tiranía de las mayorías.
D.
La debilidad de las minorías.
5.
¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor la caricatura?
A.
El pueblo hace justicia por su propia mano.
B.
El linchamiento de un ángel.
C.
Entrevista con el asesino.
D.
Un ángel bajó del cielo
6.
¿En cuál de los siguientes contextos se inscribe mejor la caricatura?
A.
Anuncio publicitario.
B.
Reportaje gráfico.
C.
Crítica social
D.
Sátira política.
7.
Para el autor, el amor o el enamoramiento son
A.
las bases fundamentales del matrimonio y de la familia.
B.
amenazas al respeto y la solidaridad debida a la familia
C.
ideas solo recientemente vinculadas al matrimonio y a la familia
D.
sentimientos irracionales que contradicen el deber ser del matrimonio.
8.
La función del conector “sin embargo” del penúltimo párrafo es
A.
introducir un nuevo tema de reflexión.
B.
negar información suministrada previamente.
C.
agregar nuevos detalles acerca de lo dicho anteriormente.
D.
contrastar la información anterior sin llegar a invalidarla.
