Permite compartir criterios para la formación de los estudiantes, sus modos de relación y maneras de abordar las situaciones de convivencia.
Capacidad para el ejercicio de autonomía y autorregulación, con sentido crítico y propositivo.
Un cambio cultural, que transforme los escenarios.
construcción de ciudadanía
Cambiar paradigmas
Favorecer acciones participativas de los diferentes actores educativos.
Es un sujeto en permanente construcción, en búsqueda de ser una persona con sentido de amor propio y cuidado de sí, con capacidad para el ejercicio de autonomía y autorregulación
proceso enseñanza – aprendizaje supone un tejido de relaciones.
Fortalece los vínculos entre las personas que componen la comunidad educativa.
situaciones de convivencia que se presentan cotidianamente en el contexto escolar.
