natural
motor
educativos
lograr
extraversión
físicas
autoconfianza
escolares
sociales
actitudes
riesgo
mundo
naturaleza
físicos
juego
académico
física
natural
impulsividad
ocio
trabajo
conocimiento
cuerpo
emociones
social
sentirlos
autoestima
psicología
predisposición
positivos
coordinación
físicos
cooperación
grupal
Divertir
bienestar
actividades
camaradería
ambiental
proporciona
personal
dimensiones
practican
actividades
salud
objetivos
1
.
el
____________________
se
presenta
como
el
____________________
que
____________________
el
acceso
al
____________________
propio
de
nuestro
____________________
y
del
____________________
que
nos
rodea
.
2
.
algunos
de
los
____________________
generales
que
se
pueden
____________________
con
los
____________________
,
mediante
el
____________________
de
las
____________________
físicas
en
el
medio
____________________
son
:
2
.
1
.
____________________
y
canalizar
el
ocio
.
se
propone
una
canalización
del
____________________
con
la
principal
intención
de
conseguir
una
mejora
____________________
y
____________________
.
2
.
2
.
Buscar
sensaciones
.
buscando
una
____________________
para
asumir
riesgos
____________________
y
____________________
por
el
puro
placer
de
____________________
.
2
.
3
.
Sentir
el
____________________
.
La
búsqueda
del
riesgo
también
ha
sido
relacionada
con
otras
____________________
dentro
de
la
____________________
de
la
personalidad
,
como
es
el
caso
de
la
____________________
y
la
____________________
.
2
.
4
.
Experimentar
emociones
.
Los
individuos
que
____________________
actividades
____________________
en
el
medio
____________________
,
comparten
____________________
que
se
hacen
comunes
y
se
relacionan
con
el
placer
,
el
ocio
sano
,
la
aventura
,
la
libertad
,
etc
.
2
.
5
.
Buscar
efectos
____________________
para
la
____________________
,
el
____________________
personal
y
____________________
.
Ewert
(
1987
)
,
enumera
algunos
de
los
efectos
que
produce
en
el
individuo
este
tipo
de
____________________
a
distintos
niveles
.
a
.
Efectos
psicológicos
:
Aumento
de
la
____________________
,
aumento
de
la
____________________
,
mayor
conocimiento
____________________
.
b
.
Efectos
sociales
:
Fomento
de
las
____________________
de
____________________
grupal
,
____________________
,
pertenencia
a
un
grupo
,
respeto
al
otro
.
c
.
Efectos
____________________
:
Mejoras
en
el
rendimiento
____________________
,
conciencia
de
____________________
.
d
.
Efectos
____________________
:
Mejora
de
la
condición
____________________
,
fuerza
,
____________________
.
