La terapia cognitiva es estructural lo que facilita el establecimiento de la sesión
A.
La estructura de la sesión evita la presencia de problemas en su establecimiento
B.
Siempre aparecen problemas en la relación del ración de la sesión
C.
La estructuración de la sesión es variable
D.
Todas las anteriores
2.
El paciente colabora con el proceso psicoterapéuticoDe tal manera que
A.
El paciente es un es cierto en la terapia cognitiva
B.
El paciente no es un experto en la terapia cognitiva
C.
El paciente siempre colabora.
D.
El paciente no debe intervenir en el proceso terapéutico, el terapeuta excluye al paciente en el proceso
3.
Cuando el paciente muestra poca colaboración en el proceso de estructuración de la sesión debido a la poca instrucción, la solución a este problema es
A.
Dar explicaciones de los diferentes componentes ser reiterativo o repetitivo razonablemente
B.
El terapeuta debe expresar su incomodidad en la poca colaboración Mostrada por el paciente
C.
El terapeuta debe terminar el proceso terapéutico
D.
Ninguna de las anteriores
4.
Generalmente los pacientes que muestran una imposibilidad para adaptarse a la estructura de la sesión tienen como base creencias Y percepciones disfuncionales del proceso, del terapeuta o de si mismo; detectado esta causa en el problema es conveniente Opte por la siguientes posturas
A.
A. El terapeuta puede aceptar la incomodidad del paciente solicitándole que acoja la estructura propuesta como un experimento tentativo
B.
B. Cambiar de enfoque psicoterapéutico para la intervención.
C.
C.El terapeuta puede permitir que el paciente al comienzo de la sesión domina y controle el curso de la misma.
D.
A y C
5.
Una de las dificultades para detener el crecimiento del primer paso en estructura de la sesión y la proporción por parte del paciente de un relato demasiado detallado caótico y largo de tal manera que se sugiere para este problema
A.
Dejar en libertad al paciente en su relato
B.
Pedirle una síntesis al paciente de lo ocurrido en tres o cuatro frases
C.
Pedir que Haga un dibujo
D.
Todas las anteriores
6.
Al paciente en extremo difícil en el establecimiento del primer paso en estructura de la sesión, que por suerte son pocos frecuentes; para resolver estas dificultades es conveniente que el terapeuta intervenga de la siguiente manera
A.
Terminar el proceso
B.
Solicitar un co terapeuta
C.
Utilizar un test psicológico
D.
Explorar el pensamiento automático, en vivo durante la sesión acerca de la solicitud del terapeuta en cuanto al resumen de la semana
7.
El paso uno en la estructuración de la sesión Incluye el control del estado de ánimo; dentro de las sugerencias para los problemas presentados en este paso son las siguientes.
A.
Asegurarse de la comprensión, instrucción, explicación de cómo llenar los registros.
B.
Indagar los pensamientos automáticos al respecto
C.
Indagar la creencia nuclear referente al paso dos
D.
Todas las anteriores
8.
Cuando los pacientes están renuentes a elaborar los cuestionarios de control de estado de ánimo, se recomienda
A.
Dejarlos de lado e intentar otro método mediante la explicación verbal o la utilización de escalas de uno a 10 o de cero a 100
B.
Saltarse el paso.
C.
Utilizar una técnica gráfica o lúdica
D.
Ninguna de las anteriores
9.
El paso dos en la estructuración de la sesión corresponde al puente entre sesiones, es decir, la sesión anterior y la presente, el objetivo de este punto es
A.
Realizar el diagnóstico definitivo
B.
Verificar las conclusiones importantes a la que llegó el paciente la sesión anterior y su comprensión del proceso
C.
Investigar la estructura familiar.
D.
Investigar si posee medicación prescrita por un médico psiquiatra
10.
Herramienta esencial para resolver los problemas de establecimiento en el punto dos de la estructura de la sesión
A.
Prescripción de medicación
B.
Uso de herramientas psicoterapéuticas alternas
C.
Formulario puente entre sesiones
D.
Utilización de un co terapeuta
11.
El paso tres en estructuración de la sesión corresponde al establecimiento de un plan o agenda de trabajo para la sesión presente; para la dificultades en el establecimiento de la agenda de trabajo se recomienda cuando existen divagaciones
A.
Expresión libre del problema.
B.
Escoger un área específica del problema.
C.
El terapeuta establece el problema a trabajar.
D.
Poner un título al problema presentado, Traer los escritos.
12.
Cuando el paciente expresa tácitamente que la terapia no le va ayudar en sus problemas, se recomienda
A.
Expresar la eficiencia de la técnica y la garantía de la resolución del problema planteado
B.
Aceptación empática, crédito a la realidad, no se garantiza la resolución inmediata pero se realizarán todos los esfuerzos para el Ese objetivo
C.
Medicación
D.
Referir al paciente
13.
La revisión de las tareas para el hogar corresponde al paso cuatro en estructura de la sesión; las dificultades principales en este punto son los siguientes
A.
A. Olvidar la revisión de las tareas
B.
B. La revisión excesiva y detallada de las tareas
C.
C: Revisión alterna
D.
D: A y B
14.
Abordaje de los puntos de la agenda es el quinto paso son estructura de la sesión los principales problemas podemos enumerar los siguientes:
A.
Conversaciones tangenciales o dispersas.
B.
Manejo ineficaz del tiempo,Incapacidad para realizar intervenciones terapéuticas
C.
Falta de abordaje de la esperanza en el cambio o en la ayuda recibida
D.
Todas las anteriores
15.
Para el manejo de las divagaciones o detalles excesivos en el punto 5 de la estructura de la sesión de terapia se recomienda
A.
Resumen preliminares de lo escuchado
B.
Libertad de expresión.
C.
Saltar al siguiente punto de la estructura de la sesión
D.
Regresar al punto anterior de la sesión
16.
La fijación de nuevas tareas corresponde al punto seis en estructura de la sesión de terapia. Existen factores que favorecen el no cumplimiento de las tareas de autoayuda entre estos tenemos
A.
Olvido de la revisión de las tareas
B.
Asignación de tareas no relacionadas con la preocupación del paciente
