Construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción
A.
Conductismo
B.
Conectivismo
C.
Constructivismo
2.
Principal reprecentante del condicionamiento clasico
A.
Bandura
B.
Skinner
C.
Pavlov
3.
Principal reprecentante del condicionamiento operante
A.
Pavlov
B.
Skinner
C.
Bandura
4.
Principal reprecentante de condicionamiento Vicario
A.
Skinner
B.
Bandura
C.
Pavlov
5.
Menciona los modelos màs importantes del Paradigma asociativos
A.
Conductista y Constructivista
B.
Condicionamiento:Clàsico, Operante y Vicario
C.
Memoristoco y Conectivismo
6.
Menciona los reprecentantes de los modelos màs importantes del Paradigma Constructivo
A.
Bandura y Ausbel
B.
Piaget, Vygotskii y Ausbel
C.
Skinner
7.
Es una representación de una, situación concreta o de un concepto que permite manejarlos internamente y enfrentarse a situaciones iguales o parecidas en la realidad.
A.
Mapa mental
B.
Esquema
C.
Pensamiento
8.
Sus aportaciones de sus ideas han sido fundamental en la elaboración de un pensamiento constructivista en el ámbito educativo.
A.
Bandura
B.
Piaget y Vygotsky
C.
Freud
9.
El aprendizaje es una actividad solitaria, con amigos se aprende mejor, y sin amigos no se puede aprender; se refiere a:
A.
Aprendizajes significativos y asociativos
B.
Conductismo y Constructivismo
C.
Tipos de constructivismo.
10.
Menciona los dos paradigmas basicos explicativos que cubren, de forma complementaria, las distintas posibilidades de aprendizaje en los seres humanos
