1
Tipo de seguimiento donde los sujetos han sido identificados con anterioridad y las caracteristicas que se desean investigar posteriormente. Se suele llevar a cabo para describir y predecir el curso del trastorno.
2
Tipo de evaluación que se utiliza para identificar antecedentes de algún trastorno como estrategia de seguimiento hacia atrás. Se estudian caracteristicas antes de que se desarrolle el trastorno.
3
Tipo de seguimiento donde los sujetos se establecen al principio de la investigación siendo estudiados posteriormente. Se utiliza un diseño longitudinal y es indicado para investigar el curso del trastorno, a partir de este es más factible hacer algun tipo de inferencia del trastorno. Tiene el problema de mantener las muestras disponibles a través del tiempo.
4
Tipo de evaluación que suele utilizarse para identificar caracteristicas clinicas o antecedentes de un trastorno. En el grupo de control es el diseño más común y la evaluación es hecha de forma transeccional en el grupo de interes.
