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Muestran los aprendizajes imprescindibles de la programación que deben de atenderse, que se consideran claves.
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Es un canal que debemos fortalecer para lograr todos los propósitos establecidos para el trabajo no presencial.
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Es fundamental para unificar criterios, diseñar nuevos protocolos, compartir información y materiales y experiencias.
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Proceso de aprendizaje y enseñanza sucede sin que el docente y el alumnado compartan espacio y tiempo.
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Acción que debe realizar el docente para priorizar los contenidos más relevantes y pertinentes para trabajar con los estudiantes.
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Aplicación para teléfono que permite intercambiar mensajes de texto, audios, imágenes, archivos y realizar videollamadas de 4 personas.
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Canal de comunicación que no requiere conectividad. Excelente opción de acercamiento personalizado. En caso de que sea el único canal de comunicación el docente podrá utilizarlo de manera institucional.
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Recurso recomendado para realizar mapas mentales con una versión gratuita.
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Además de Classroom, esta es una plataforma de gestión de aprendizajes muy recomendada y utilizada a nivel universitario.
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Es el centro del proceso, para rediseñar el plan de aprendizaje debemos conocer no sólo su situación académica sino también de conectividad, social y emocional.
