Se utiliza para representar los datos que no están agrupados. Consiste en colocar sobre un eje horizontal los distintos valores que toma la variable estadística, y sobre cada uno de ellos levantar un rectángulo de altura igual a la frecuencia
A.
Histogramas
B.
Poligonos de Frecuencias
C.
Diagramas de barras
D.
Pictogramas
2.
Se suele utilizar para expresar un atributo. Se suelen utilizar iconos que se identifican con la variable (ejemplo una bombilla, si la variable es la energía electrica consumida en un hogar) y su tamaño es proporcional a la frecuencia.
A.
Pictograma
B.
Polígono de Frecuencias
C.
Histogramas
D.
Diagrama de barras
3.
Entre los 610 alumnos y las 640 alumnas de un colegio, se elige una muestra de 100 personas.
A.
48,8 de chicos y 51,2% chicas
B.
47% chicas y 53 % chicos
C.
48,8 chicas y 51,2 chicos
D.
Ninguna de las anteriores
4.
Cual es el producto que mas se realiza en esta panadería
A.
Panes
B.
Galletas
C.
Ponques
5.
Cuantas unidades de pan se realizaron los tres primeros meses en la panadería
