1
Tendrá que especificar la periodicidad, los responsables, los instrumentos para la recolección de información, así como la forma de valorar el grado de cumplimiento de los objetivos para favorecer la corrección oportuna de las actividades.
2
Característica del PEMC que nos permite ajustarlo de acuerdo a nuestras necesidades y que contempla que el Programa posee una periodicidad abarcativa
3
Ejercicio individual y colectivo a realizar al haber transcurrido las primeras semanas del ciclo escolar y poder hacer ajustes de acuerdo con los resultados
4
Su objetivo es la organización anticipada y el diseño de las actividades de aprendizaje, en los que se considera una serie de factores: tiempo, espacio, materiales, necesidades particulares, así como experiencia profesional docente , el modelo educativo y los principios pedagógicos
5
Su objetivo es identificar los logros y las dificultades que afrontan los alumnos y, con base a esa información, mejorar su desempeño. Proceso que permite a los docentes y estudiantes hacer conciencia de los avances en el aprendizaje. Favorece la reflexión sobre la enseñanza y permite hacer ajustes a la propuesta didáctica.
6
Proceso que nos implica al desarrollar una nueva forma de aprendizaje a distancia con los alumnos y docentes, esto ante la nueva realidad a la que nos enfrentamos
7
Modalidad de aprendizaje sin la necesidad del trabajo presencial y que puede darse cuando las personas están en lugares distintos
8
Condición de los alumnos que requieren mayor apoyo por parte de docentes y directivos
9
Cambios a realizar tomando en cuenta el contexto, los nuevos alumnos y la valoración de las metas del ciclo anterior
10
Se refiere al Programa Escolar de Mejora Continua en las Escuelas
