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1 • Incrementar la productividad • Promover la eficiencia del trabajador • Promover un ambiente de mayor seguridad en el empleo • Proporcionar al trabajador una preparación para desempeñar puestos de mayor responsabilidad
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3 determina en base a la evaluación de necesidades y los objetivos de aprendizaje los cuales debe cubrir. Se pueden determinar habilidades específicas, suministrar conocimientos o influir en las actitudes.
4 conseguir adaptar al personal para el ejercicio de determinada función o ejecución de una tarea específica en una empresa determinada
5 proceso mediante el cual la empresa estimula al trabajador o empleado a incrementar sus conocimientos, destrezas y habilidades para aumentar la eficiencia en la ejecución de tareas
6 esta alienta al aprendiz y refuerza el proceso ya que se aprende más rápido y se recuerda lo aprendido durante más tiempo
7 los participantes hacen las escenas en situaciones específicas, sin libretos ni ensayos, el instructor indica a los participantes cual es la situación
8 El proceso educativo a corto plazo en que se utiliza un procedimiento sistemático por medio del cual el personal obtiene aptitudes y conocimientos técnicos para un propósito en particular
9 a través de una evaluación detectar los problemas actuales de la organización y los desafíos a futuro que deberá enfrentar a largo plazo.
10 Es todo intento de mejorar el desempeño presente o futuro de los colaboradores de una organización, enseñándoles conocimientos, cambiando sus actitudes o aumentando sus habilidades
11 orientar las experiencias de aprendizaje en sentido positivo y benéfico, para que el personal pueda desarrollar más rápidamente sus conocimientos, aptitudes y habilidades en su propio beneficio y el de la empresa.
12 Se sugieren 3 tipos para dichas necesidades
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14 a través de una evaluación detectar los problemas actuales de la organización y los desafíos a futuro que deberá enfrentar a largo plazo.
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