¿Qué tienes ahí? --- ¡Tones para los preguntones!
Pensar y reflexionar en las consecuencias, antes de actuar.
Elijo palabras que no humillen, descriminen u ofendan a otra persona
¡Qué te pasa? ¿Eres tonto (a) o qué!
¡Nos vemos a la salida de la escuela! ¡Te voy a dar tu merecido!
Analizar las diferentes alternativas que puedo tomar y seleccionar la que produzca menor consecuencias negativas.
!Me las vas a pagar!
Espero en que la otra persona y yo estemos calmados y serenos para dialogar.
¡Te rompí tu tarea por copiarme!
Si la otra persona no está de acuerdo con lo que digo, solo respeto su opinión y pido que respete la mía.