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Estimula el desarrollo de la conservación de los sentimientos.
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La moral del niño en el nivel preoperativo consiste en la obediencia, a la que Piaget llama:
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Voluntad y Autonomía son conceptos fundamentales de este planteamiento, que permiten comprender el desarrollo afectivo durante la etapa de las operaciones concretas.
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Piaget indica que, durante esta etapa, la interacción social estimula el desarrollo de la conservación de los sentimientos.
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Es la autorregulación, pues el niño se mueve en términos de las normas elaboradas por él mismo.
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Regula el afecto y es el mecanismo de conservar los valores.
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Alrededor de los 7 u 8 años aparecen los sentimientos de conservación y los:
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No reúne por completo ninguno de los tres criterios de la normatividad: 1) la generalización, 2) la duración que trasciende el momento y 3) la vinculación a la autonomía.
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Estos 5 aspectos sufren cambios a medida que van desarrollándose los conceptos de voluntad y autonomía: los accidentes, la mentira, la justicia, el razonamiento moral y las:
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Se vuelve social, hay un marcado interés de ganar, aunque no sepan de manera pormenorizada las reglas.
