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1. RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS
2. PERTINENCIA Y RELEVANCIA A LOS PLANES DE ESTUDIO
3. TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS

DAR RESPUESTA AL CONTEXTO SOCIAL

RECONOCE LA DIVERSIDAD DE SUBSISTEMAS Y MODALIDADES

MECANISMOS PARA HACER EFICIENTE LA TRANSICION

LA FACILIDAD SE HARA ENTRE INSTITUCIONES DEL SNB

PRESERVA LA DIVERSIDAD Y MODALIDAD

RESPETA EL ORIGEN DEL SUBISTEMA

FACILIDAD DE TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS

ATENDER LAS NNECESIDADES DE LA SOCIEDAD

EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO SE QAPLICA MEDIANTE EL MCC

EL RECONOCIMIENTO SE RESPALDA POR EL SNB

EL MCC ESTABLECE LAS ONCE COMPETENCIAS GENERICAS