1
Son conocimientos que pueden o no ser considerados en la planificación, su presencia facilita la posibilidad de alcanzar la competencia
2
Son aquellos contenidos o temas específicos que se extraen de un área de conocimiento específica.
3
Son conocimientos relacionados con herramientas, instrumentos o modelos que se utilizan como recursos o medios para, conjuntamente con los otros tipos de contenidos, desarrollar las competencias requeridas.
4
Son conocimientos teóricos y conceptuales, que desarrollan, organizan y sistematizan las ideas, conceptos, antecedentes, teorías, y permiten al estudiante comprender el enfoque o perspectiva del módulo.
5
Son conocimientos que representan la evidencia de la aplicación concreta de todos los contenidos del módulo en contextos reales o simulados
