son un conjunto de elementos propios de un microcurriculo
B.
es un programa del MEN que busca el fortalecimiento de los valores educativos, éticos y sociales
C.
es un conjunto de saberes redispuestos
2.
¿que se pretende lograr con las competencias ciudadanas en las instituciones educativas?
A.
formar una educación con calidad, en valores eticos y morales.
B.
propiciar conflictos internos entre instituciones altamente jerarquicas
C.
propiciar el desarrollo estable de las competencias cognitivas
3.
cuestione, ¿cual de los siguientes no seria un objetivo del programa de competencias ciudadanas?
A.
lograr la interacción entre subculturas de bajos recursos economicos
B.
Impactar las formas de relación de las personas dentro de las Instituciones educativas de manera que las decisiones sean tan horizontales como sea posible.
C.
Volverse conscientes del papel del ejemplo y de las conductas habituales para desarrollar estos procesos
4.
¿con que fin se creo el programa de competencias ciudadanas?
A.
para combatir los problemas institucionales, que se vivenciaban entorno al no saber como ser buen ciudadanos
B.
para construir una cultura de ciudadanía activa, donde se reflexione entorno a las acciones humanas
C.
para erradicar el bulling o matoneo escolar
5.
¿las competencias ciudadanas se dividen en?
A.
grupos
B.
sectores
C.
ejes
D.
grupos
E.
sectores
F.
ejes
6.
¿cual de las siguientes si es un grupo de competencias ciudadanas?
A.
participación y responsabilidad democratica
B.
construcción social y comunitaria
C.
desarrollo de competencias cognitivas basicas
7.
dentro de los tipos de competencias ciudadanas, ¿cual NO es una de ellas?
