Empleo
de
un
____________________
pedante
,
formalmente
____________________
,
inexpresivo
,
con
____________________
prosódicas
y
____________________
extrañas
del
tono
,
ritmo
,
modulación
.
____________________
para
interpretar
____________________
no
literales
o
con
____________________
sentido
.
____________________
para
saber
?
____________________
qué
conversar
?
con
otras
personas
y
____________________
para
____________________
emisiones
relevantes
a
las
____________________
y
los
estados
____________________
de
los
____________________
.
