1
En este trabajo de análisis, el alumno busca diferencias y semejanzas y luego especula o infiere lo que significan
2
Éstas son tareas en las que se privilegian la creatividad y la autoexpresión. Conviene darle al alumno un papel creativo. El producto puede tomar la forma de una historia, un cuento, un poema, un juego, una canción, etc.
3
En estas tareas, el alumno interpreta casi siempre un papel y tiene que tomar decisiones fundamentadas a partir de algunas opciones. Tiene que explicar o defender un sistema de evaluación, reforzando un conjunto de criterios para emitir un juicio.
4
Son actividades que despiertan la creatividad del alumno, en las que, dentro de límites reales, se le asigna la consigna de crear un producto o de producir un plan de acción que satisfaga una determinada finalidad.
