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Play Matching Pairs

13. Piedra, J. (2013).

6. Díaz, J. (1994).

14. Ríos, M. (2014).

11. Navarro, M. (2014).

17. Viciana, J. (2002).

9. Langlade, A. y Langlade, N. (1970).

15. Serra, P. y cols (2020)

16. Vázquez, B. (1989).

Baena, A. y Ruíz, P. (2015)

5. De la Peña, E. (2007).

10. Moreno, J. y cols (2008).

12. Pérez-Enseñat, A. Moya-Mata, I. (2020).

7. Fernández, E. y cols (2010).

19. Zagalaz, M. (2003)

8. Gento, S. y cols. (2011).

Guía PAFIC, para la promoción de la AF en chicas. Ministerio de Igualdad. Madrid.

Los enfoques curriculares de la enseñanza en EF. Pearson Educación.

El currículo de la EF en la reforma educativa. Inde.

Maletín de coeducación para el profesorado. Mancomunidad de municipios Valle del Guadiato.

Manual de E.F. adaptada al alumnado con discapacidad. Paidotribo.

¿Siguen existiendo los estereotipos de genero en la EF?. Journal of Sportand Health Research. Digital

Teoría general de la gimnasia. Stadium.

EF para el tratamiento de la diversidad. UNED. Madrid.

Planificar en EF. Departamento de EF y Deportiva. UGr.

La E.F. en la educación básica. Gymnos.

Diversidad en la identidad y expresión de género en EF: Una revisión de la literatura. Retos.

La atención a la diversidad en el currículo. Marpadal Interactive Media.

Género, masculinidades y diversidad: EF, deporte e identidades masculinas. Octaedro.

Taxonomías del ámbito motor y su valor didáctico en la EF escolar. Trances

Coeducación y climas de aprendizaje en EF. Aportaciones desde la teoría de metas de logro. Revista internacional de ciencias del deporte.