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1. 
Pregunta 1. En la figura, la parte blanca corresponde a los trozos de chocolatina que se comió Martín. ¿Cuál fracción representa la parte de la chocolatina que se comió Martín?
A.
a- 4/6
B.
b- 2/6
C.
c- 6/4
D.
d- 6/2
2. 
¿Qué número se representa en el dibujo?
A.
a- 423
B.
b- 342
C.
c- 432
D.
d- 324
3. 
Pregunta 3 – Escribe las siguientes fracciones. Señala el numerador y el denominador según corresponda el caso. A – Dos tercios b -Tres tercios C -Cinco Séptimo D -Ocho Novenos e – Un sexto
4. 
En un taller había 9 tuercas sobre una mesa y de ellas se utilizaron 3 tuercas para asegurar una lámina. ¿Cuántas tuercas quedan sobre la mesa?
A.
a) 6 Tuercas
B.
b) 7 Tuercas
C.
c )11 Tuercas
D.
d) 12 Tuercas
5. 
En una escuela estudian 334 niños y 386 niñas. ¿Cuántos estudiantes hay en total en la escuela?
A.
a) 610
B.
b) 620
C.
c)720
D.
d)810
6. 
Lucas tenía 550 pesos y compró un dulce que costó 300 pesos. ¿Con cuánto dinero quedó Lucas?
A.
a) 200 pesos
B.
b) 250 pesos
C.
c) 800 pesos
D.
d) 850 pesos
7. 
¿COMO SE ESCRIBE ESTA FRACCION?
A.
UN MEDIO
B.
DOS MEDIO
C.
MEDIO CUARTO
D.
UN CUARTO
8. 
¿como podemos escribir esta fraccion?
A.
tercio medio
B.
un tercio
C.
medio tercio
D.
dos tercio
9. 
¿como podemos escribir esta fraccion?
A.
un quinto
B.
quinto medio
C.
medio quitno
D.
quinto y medio
10. 
¿como podemos escribir esta fraccion?
A.
septimo uno
B.
uno y septimo
C.
siete uno
D.
un septimo
11. 
¿como podemos escribir esta fraccion?
A.
cuarto octavo
B.
octvavo cuarto
C.
cuatro octavo
D.
octavo cuatro