1
Debe permitir la formación a los migrantes para insertarse en una ciudadanía multicultural.
2
Institución que plantea que es en el juego donde los niños y niñas acceden a la cultura a la que pertenecen.
3
Plantea el reconocimiento cultural. Busca integrar a los inmigrantes para el adecuado funcionamiento del sistema.
4
Educación anti colonialista en lo administrativo, procedencia de maestros de las mismas comunidades o seleccionados por ellas, que compartan el enfoque epistémico de los pueblos.
5
Es flexible, bilingüe, intercultural, colectiva y participativa.
6
Componente orgánico del Sistema Educativo Indigena Propio que comprende todos los niveles de formación.
