Reino Animal
Resuelva el siguiente crucigrama donde se menciona diferentes características de distintos grupos de invertebrados y vertebrados.
Tema.
Reino Animal
Propósito de la actividad.
Clasificar los organismos del Reino Animal en vertebrados e invertebrados
Estrategia de mediación utilizada en el blog.
Retomar los conocimientos previos de los estudiantes del tema
Realizar la actividad de educaplay para el desarrollo del contenido
Actividad complementaria.
Haga que sus estudiantes se describan a sí mismos. Pídales que expresen cómo caminan, cómo comen, cómo respiran, cómo están constituidos, cómo son por dentro... Solicíteles que mencionen qué otros organismos se parecen a los seres humanos. Pregúnteles a qué reino pertenecemos.
Ínstelos a expresar cuáles características creen que permiten agrupar a todos los animales en un reino.
Estrategia de socialización en clase.
Los estudiantes en parejas trabajan juntas para resolver el ejercicio, fomentando la buena comunicación, el respeto, el trabajo cooperativo y la tolerancia.
Cierre o realimentación.
Comentar en una plenaria la experiencia así como los resultados de la actividad de educaplay
Tipo de evaluación.
Formativa
Tema.
Reino Animal
Propósito de la actividad.
Clasificar los organismos del Reino Animal en vertebrados e invertebrados
Estrategia de mediación utilizada en el blog.
Retomar los conocimientos previos de los estudiantes del tema
Realizar la actividad de educaplay para el desarrollo del contenido
Actividad complementaria.
Haga que sus estudiantes se describan a sí mismos. Pídales que expresen cómo caminan, cómo comen, cómo respiran, cómo están constituidos, cómo son por dentro... Solicíteles que mencionen qué otros organismos se parecen a los seres humanos. Pregúnteles a qué reino pertenecemos.
Ínstelos a expresar cuáles características creen que permiten agrupar a todos los animales en un reino.
Estrategia de socialización en clase.
Los estudiantes en parejas trabajan juntas para resolver el ejercicio, fomentando la buena comunicación, el respeto, el trabajo cooperativo y la tolerancia.
Cierre o realimentación.
Comentar en una plenaria la experiencia así como los resultados de la actividad de educaplay
Tipo de evaluación.
Formativa
Recommended age: 10 years old
Created by
Elena Solano
Spain
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