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Pendiente

Actividad que pretende reforzar el aprendizaje de los contenidos de la Unidad 4: "Sistema Periódico de los Elementos Químicos", dentro del programa de la asignatura de Química I del plan de estudios d...

Para completar esta actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Responda las cuestiones de la mejor manera posible.

Para resolver la actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Seleccione una palabra dentro del crucigrama y escuche o lea la pregunta a la cual responde.

Para completar la actividad, encienda sus bocinas o conecte sus audífonos. Relacione ambas columnas dando clic sobre el término de la izquierda y sobre la posible respuesta de la derecha.

Dé un clic sobre el recuadro que señale alguna parte de la onda; escuche el audio y luego escriba su respuesta y dé otro clic sobre el botón "Aceptar"

Dé un clic sobre las palabras de la derecha que completen los huecos en el texto de la izquierda. Si se equivoca, vuelva a clicar sobre la palabra (puesta en el texto) para regresarla al panel derecho...

Relacione ambas columnas, dando un clic en el texto de la izquierda y un segundo clic en el texto, imagen o audio de la derecha, de manera que vincule -correctamente- los dos términos.

Tema revisado como parte de la Unidad 4 de la asignatura de Química I del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas.

Actividad que pretende el reforzamiento de los conocimientos adquiridos en clase durante el tema "Sistemas de Unidades y Factores de Conversión", pertenecientes a la Unidad 1 de Química I de la UAPUAZ...

Actividad de reforzamiento para el aprendizaje y dominio del tema "Sistemas de Unidades y Factores de Conversión"

Actividad que pretende el reforzamiento de lo aprendido en el tema con el mismo nombre, que forma parte de la Unidad 1 de Química I de la UAPUAZ

BKJVJDJVÑJPOJSOPD

Actividad que pretende el reforzamiento del aprendizaje de los nombres de los elementos del Grupo Periódico 18.

Actividad que pretende reforzar la identificación de los elementos pertenecientes al Grupo Periódico 13.

Identifique los elementos químicos que pertenezcan a cada familia.

Evaluación formativa de la Unidad 5 de Química I del Sistema Escolarizado del Plantel V de la UAPUAZ

Actividad dirigida a recordar las características, comunes y diferentes, entre dos átomos de un mismo elemento.

Actividad que pretende reforzar el aprendizaje de que los electrones, en el modelo atómico de Bohr, pueden brincar entre órbitas permitidas.

Actividad que pretende reforzar el aprendizaje de las principales características de algunos modelos atómicos

Actividad que pretende reforzar el conocimiento de las partes constitutivas del modelo atómico propuesto por Ernest Ruthetford

Actividad que pretende recordar las diferentes formas en que, de acuerdo a su composición, puede presentarse la materia.

La Afinidad Electrónica de un elemento se define como la cantidad de energía que se absorbe cuando se añade un electrón a un átomo gaseoso para formar un ión con carga 1-

Actividad que pretende recordar la definición de este término

Actividad encaminada a dar a conocer al elemento más electronegativo de la Tabla Periódica