Modelo cognitivo-organizacional

La evolución humana ha conducido a investigaciones más detalladas sobre el aprendizaje, ya que es importante averiguar el por qué pensamos como lo hacemos, por qué nos distraemos en el momento cumbre de una explicación, por qué nos concentramos en ideas ajenas al tema expuesto y por qué aprendemos lo que aprendemos.

Durante mucho tiempo la conducta fue la forma de explicar estos procesos, pero conforme evolucionaba el conocimiento, y con él el aprendizaje, las investigaciones fueron moviendo el centro de la conducta hacia la personalidad, el carácter, y su influencia durante el proceso.

Es el momento de dar paso al aprendizaje significativo, al aprendizaje por significación, cómo lo asimilamos y lo hacemos nuestro. Para mí, el video de "Aprendizaje significativo" fue eso, lleno de valor simbólico que adquirió una nueva perspectiva sobre el cómo hacer, cómo enseñar a hacer y cómo enseñar a aprender a aprender.

Por tanto, sin ánimo de aprovecharme del material, ocuparé el video para hacer mi ponderación de los 10 puntos sobresalientes del Modelo Cognitivo Organizacional y el Modelo Constructivista.