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juegos sensoriales

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Situado frente a un objeto-eje (puerta, ventana, armario, silla…) Pablo deberá situar objetos a la derecha y a la izquierda de dicho objeto, que antes deberéis especificar.
Dados dos tipos de objetos de dos colores diferentes, situar unos a la derecha y otros a la izquierda de otro objeto-eje (un cuaderno, un lápiz…) utilizando para ello un criterio (por ejemplo, los de color rojo a la derecha y los de color amarillo a la izquierda).
Enumeración de objetos que se encuentran a la izquierda y a la derecha de Pablo. Para ello antes repasaremos cuál es un mano derecha y cuál su mano izquierda, que servirán de guía.

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Chile

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Situado frente a un objeto-eje (puerta, ventana, armario, silla…) Pablo deberá situar objetos a la derecha y a la izquierda de dicho objeto, que antes deberéis especificar. Dados dos tipos de objetos de dos colores diferentes, situar unos a la derecha y otros a la izquierda de otro objeto-eje (un cuaderno, un lápiz…) utilizando para ello un criterio (por ejemplo, los de color rojo a la derecha y los de color amarillo a la izquierda). Enumeración de objetos que se encuentran a la izquierda y a la derecha de Pablo. Para ello antes repasaremos cuál es un mano derecha y cuál su mano izquierda, que servirán de guía.

by enrique mariano castillo millan
1 la actividad te genera estimulos donde los alumnos puedan describir donde estan los objetos ya por el profesor 2 la actividad te genera estimulos donde los alumnos puedan describir donde estan los objetos ya por el profesor 3 la actividad te genera estimulos donde los alumnos puedan describir donde estan los objetos ya por el profesor 4 la actividad te genera estimulos donde los alumnos puedan describir donde estan los objetos ya por el profesor 5 la actividad te genera estimulos donde los alumnos puedan describir donde estan los objetos ya por el profesor
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