En esta actividad, habrás de reconocer tres clasificaciones comunes del Material educativo mediante la agrupacion de algunas caracteristicas y ejemplos que se presentan. con la finalidad de Identificar las diferentes tipologías en las que se pueden agrupar dichos materiales y su relevancia tanto para el docente como para el alumno.

Instrucciones:
• Revisa los recursos básicos o piezas de contenido Clasificación de los materiales educativos, contenidos en la semana del 15 al 21 de febrero para la Actividad 4 de la UC Diseño de Material Educativo; especificamente el Texto Clasificacion de los Materiales Educativos que también lo puedes encontrar en el sitio https://issuu.com/siempre_tu2/docs/4._clasificacion_de_ls_materiales

• Una vez que hayas revisado el texto con detenimiento, procede con la actividad o interactivo.
La actividad se trata de agrupar características y ejemplos en tres grupos:
1 Clasificacion desde el canal de percepcion 2. Desde la perspectiva de las experiencias y 3. Desde la relación de la experiencia con la realidad.
Tendrás 3 minutos y hasta tres intentos para finalizar la actividad.
Al iniciar la actividad, deberás:
1 Seleccionar una palabra
2 En la parte superior te aparecerá una barra de texto que indicará a que tipologia pertenece y cuantos elementos (palabras )más debes seleccionar.
3. selecciona todas las palabras (caracteristicas y ejemplos) que pertenezcan a la tipología que se describe en la barra superior.
4. Una vez que logres seleccionar todos los elementos de esa categoría, te permitira seleccionar los elementos de la siguiente categoría .

• El presente interactivo representa una función instructiva entrenadora pues permite que la interactividad entre el usuario y el material multimedia, así también es evaluadora debido a que tendrás la oportunidad de evaluar tus conocimientos sobre clasificación del material educativo. Es innovadora pues utiliza la tecnología y su forma de uso es una forma didáctica distinta a la tradicional.