La delegación significa transferir responsabilidades y asignar autoridad a una persona para llevar a cabo determinadas actividades.
Se considera este liderazgo no solo como el acoger, por delegación del director, una serie de funciones, o participar en el equipo directivo, sino más bien como una cuestión especifica de la agencia del profesor. Cuando los profesores, con si aportación influye más allá de las clases a colegas, padres y otros agentes educativos, ejercen su liderazgo.
Se debe delegar tareas, de lo contrario se tendría una carga de trabajo excesivo y/o no se podría cumplir con todas las responsabilidades.
El proceso de delegar debe ser uno organizado, confiable y sobre todo elegir la persona correcta (Almazan, 2011). Proceso de delegar de un líder educativo. Delegar se define como la acción de asignar a una persona o colaborador una tarea de la cual será responsable de realizar (Alles, 2007). El delegar es esencial para todo líder. Se requiere confianza en sí mismo y en la persona que colaborará con la tarea.
Una de las ventajas es que le permite al líder, en caso al director escolar, concentrarse en tareas de prioridad relacionadas directamente a su puesto. La acción de delegar permite que se desarrolle el liderazgo en su grupo de trabajo, disminuye la presión y/o acumulación de trabajo en el director escolar (Acosta, 2018).
Un buen líder sabe cómo, cuándo y qué delegar, pero se debe estar claro que se delega la tarea no la responsabilidad (Alles, 2007). El director escolar será responsable de los resultados de la tarea realizada, ya sea positivo o negativo.