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Estudiantes Superdotados

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Estudiantes Superdotados

Crossword Puzzle

Licenciatura en Desarrollo Docente con acentuación en Psicopedagogía.
Niveles Educativos - Unidad III - Estudiantes Superdotados

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Estudiantes SuperdotadosOnline version

Licenciatura en Desarrollo Docente con acentuación en Psicopedagogía. Niveles Educativos - Unidad III - Estudiantes Superdotados

by Yevi Guerrero
1

Es una característica del proceso de detección.

2

Menciona una característica peculiar que tienen los estudiantes de altas capacidades.

3

Modelo que destaca que los alumnos superdotados son producto de la sociedad en la que viven.

4

Sinónimo de altas capacidades (cuando se habla de estudiantes).

5

Es una característica de los alumnos superdotados que les permite darse cuenta de lo que pasa en su entorno, y muchas otras cosas.

6

Es una de las estrategias de identificación de niños superdotados.

7

¿En qué se basa el modelo explicativo que exige la demostración de características y capacidades en los estudiantes superdotados?

8

Persona cuyas capacidades son superiores a las normales o promedio.

9

Menciona algún aprendizaje que se puede desarrollar a muy temprana edad en los estudiantes superdotados, demostrando su gran agilidad mental.

10

¿En qué cualidades se basa especialmente el modelo pionero en el estudio de los alumnos superdotados?

11

Son el tipo de respuestas que incluyen el trabajo cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos, la inclusión y las pautas básicas.

12

Proceso que utiliza estrategias y herramientas diversificadas, atendiendo su desarrollo socio-emocional y su creatividad. En este proceso participa tanto su familia, como toda la comunidad educativa.

13

¿En cuál tipo de característica forman parte El desarrollo precoz en el lenguaje, la autonomía, y la alta capacidad de observación?

14

Característica importante en los alumnos superdotados, la cual les invita a ser empáticos.

15

¿Qué tipo de Característica incluye a las personas hipersensibles y emocionalmente intensas?

16

Es una habilidad que se desarrolla a muy temprana edad en los alumnos de altas capacidades.

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