Las políticas empresariales que estimulan la moral de los empleados y aumentan la productividad, sin relacionar directamente la compensación con la producción, se clasifican como:
A.
Planes financieros
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
2.
Incluyen todos los planes en los que el salario del trabajador se relaciona con la producción. Esta categoría incluye tanto los planes de incentivos individuales como los de grupo:
A.
Planes de compensación flexibles
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
3.
Todos los estándares se expresan en dinero y se recompensa a los operarios en proporción directa a la producción:
A.
Planes por pieza trabajada
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
4.
Con una tasa base garantizada, establecida mediante la evaluación del trabajo, es por mucho el plan de incentivos más popular en la actualidad. Ofrece todas las ventajas del plan de piezas trabajadas y elimina el importante problema legal que afecta a este último:
A.
Planes por horas trabajadas
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
5.
Evita la práctica de estudio de tiempos. Elimina el plan de trabajo por pieza. Se popularizó como un sistema de incentivos que ampliaba la distancia entre los estándares establecidos y los ingresos del trabajador. En la actualidad, operan muchas modificaciones a la jornada de trabajo medida, pero la mayoría sigue un patrón específico:
A.
Planes por horas trabajadas
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
6.
Se caracterizan por compartir los beneficios de los aumentos de la productividad, la reducción de costos o la mejora de la calidad:
A.
Planes por horas trabajadas
B.
Planes de ganancia compartidas
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
7.
Estimulan la moral de los empleados y aumentan la productividad, sin relacionar directamente la compensación con la producción, se clasifican como :
A.
Planes por horas trabajadas
B.
Planes financieros indirectos
C.
Jornada de trabajo medida
D.
Plan de horas trabajadas
8.
La mayoría de las compañías que aplican planes de incentivos favorecen su continuación y creen que sus planes:
A.
Incrementan la tasa de producción.
B.
Reducen los costos de supervisión
C.
Disminuyen sus costos unitarios globales.
D.
Suscitan mayores ingresos para los empleados.
9.
Para tener éxito, un plan de incentivos debe ser justo para la compañía y para sus operarios.
A.
Cierto
B.
Que pregunta tan chafa
C.
Me da flojera contestar
D.
Muy falso, se pasaron con esta pregunta
10.
La administración debe hacer que todos los empleados estén conscientes de cómo funciona el plan y de cualquier cambio que se le introduzca.
A.
Cierto
B.
Que pregunta tan chafa
C.
Me da flojera contestar
D.
Muy falso, se pasaron con esta pregunta
11.
La administración debe realizar un esfuerzo continuo para lograr una mayor participación de los empleados en el plan de incentivos. :
A.
Cierto
B.
Que pregunta tan chafa
C.
Me da flojera contestar
D.
Muy falso, se pasaron con esta pregunta
12.
En una investigación realizada en 1954 sobre temas que se encontraban en el currículo de ingeniería industrial, los educadores clasificaron el estudio de tiempos y movimientos en primer lugar de una lista de 41 temas (Balyeat, 1954).:
A.
Cierto
B.
Que pregunta tan chafa
C.
Me da flojera contestar
D.
Muy falso, se pasaron con esta pregunta
13.
Sin trabajadores calificados, las tasas de producción serían menores, la calidad del producto más deficiente y la productividad global más baja.:
A.
Por lo tanto, una vez que se instala el nuevo método y se establece el estándar adecuado, los operarios deben capacitarse de manera apropiada para aplicar el método prescrito y alcanzar el estándar deseado.
B.
Por la tanto, ya no vi la novela
C.
Por lo tanto, pienso que voy a reprobar
D.
Por lo tanto, una vez que se instala el viejo método y se establece el estándar inaadecuado, los operarios no deben capacitarse de manera apropiada para aplicar el mal método para no alcanzar el estándar deseado.
14.
Forma simple del método correcto implican una mejora al aprendizaje en el trabajo, pero sólo para operaciones relativamente sencillas o en situaciones donde el operario tiene conocimientos relativos del proceso y sólo necesita ajustarse a pequeñas variaciones.
A.
Instrucciones escritas
B.
Instrucciones orales
C.
Instrucciones graficas
D.
Instrucciones por wifi
15.
Se ha probado que el uso de ilustraciones o fotografías junto con las instrucciones escritas es un sistema muy efi az para capacitar a los operarios.
A.
Instrucciones escritas
B.
Instrucciones orales
C.
Instrucciones graficas
D.
Instrucciones por wifi
16.
Pueden mostrar la dinámica del proceso, como la interrelación de movimientos, partes y herramientas mucho mejor que las fotografías.
A.
Video grabación digital
B.
Instrucciones escritas
C.
Instrucciones orales
D.
Señales de humo
17.
Permite que el trabajador en capacitación realice las actividades del trabajo en circunstancias reales válidas, que experimente las condiciones de emergencia bajo controles de seguridad y que su desempeño sea supervisado para obtener retroalimentación. :
A.
Capacitación fisica
B.
Instrucciones escritas
C.
Instrucciones orales
D.
Señales de humo
18.
El trabajo complicado puede tomar días o semanas antes de que el operario logre la coordinación mental y física que le permitan pasar de un elemento a otro sin duda o demora.
A.
Curva de aprendizaje
B.
Campana de Gauss
C.
Regresión lineal
D.
Las curvas de Guanajuato
19.
Los ingenieros industriales deben comprender con claridad las reacciones psicológicas y sociológicas de los empleados hacia los métodos, estándares y salarios. Siempre deben reconocerse tres aspectos:
A.
La mayoría de las personas no responde favorablemente al cambio
B.
La seguridad del empleo es prioritaria
C.
Las persones requieren de los puntos de la pirámide de MASLOW
D.
Se me revolvió el estomago con esta pregunta
20.
La mayoría de las personas, sin que importe sus puestos, tienen una resistencia inherente a cambiar cualquier aspecto asociado con sus patrones de trabajo o centros de trabajo.
A.
El cambio indica insatisfacción con la situación actual. La tendencia natural es defender el procedimiento actual, pues está íntimamente asociado con el individuo.
B.
Las personas tienden a ser criaturas de hábitos.
C.
Las personas tienen un deseo natural de sentirse seguros en sus puestos, lo cual es tan básico como el instinto de autopreservación.
D.
La reacción inmediata y entendible es pensar que si la producción aumenta, la demanda quedará satisfecha en un periodo más corto, y sin demanda habrá menos trabajos.
21.
Necesidades fisiológicas, seguridad, sociales, autoestima y autosatisfacción, son: Las jerarquias de las necesidades humanas de:
22.
Clasificó los factores ambientales como extrínsecos y factores potenciales de insatisfacción: (Colocar solo una palabra del autor)
23.
Herzberg clasificó los factores ambientales como extrínsecos y factores potenciales de insatisfacción:
A.
Los factores extrínsecos tenían un efecto positivo pequeño, pero podían ser fuertes motivos de insatisfacción.
B.
Los satisfactores potenciales, o motivadores, incluyen logro, reconocimiento, responsabi lidad y avance, y los llamó factores intrínsecos.
