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1. 
El ritmo podemos definirlo como...
A.
Sucesión y ordenación de diversas duraciones de sonidos y silencios en el tiempo.
B.
Sucesión de las mismas notas y silencios en una misma linea.
C.
Acompañamiento de sonidos.
D.
Acompañamiento de diversos silencios.
2. 
Las duraciones de las notas musicales se representan en el pentagrama mediante...
A.
Figuras acompañadas.
B.
Figuras ritmicas.
C.
Figuras blancas.
D.
Figuras negras.
3. 
¿Cuántos tipos de ritmos hay?
A.
4
B.
5
C.
2
D.
3
4. 
Los ritmos se representan en la notación musical mediante...
A.
Figuras blancas.
B.
Compás.
C.
Semicorcheas.
D.
Semifusas.
5. 
Un compás puede dividirse en 2, 3, 4 tiempos. También se pueden dividir en...
A.
5, 6, 7.
B.
3, 4, 5.
C.
6, 8.
D.
5, 6.
6. 
El ritmo binario divide el tiempo en...
A.
En dos partes, pero no iguales.
B.
En tres partes.
C.
En tres partes iguales.
D.
En dos partes iguales.
7. 
El ritmo cuaternario divide el tiempo en...
A.
Cuatro partes diferentes.
B.
Cuatro partes iguales.
C.
Cuatro partes dos iguales y dos distintas.
D.
Tres partes iguales y una según el ritmo.
8. 
El ritmo quintinario...
A.
Divide el tiempo en cinco partes iguales.
B.
Divide el tiempo en tres partes iguales y dos diferentes.
C.
Combinación de binarios y ternarios.
D.
Ninguna de las respuestas es correcta.
9. 
¿Qué es la síncopa?
A.
Es un efecto rítmico que tiene lugar cuando el sonido de una nota empieza dentro de un tiempo débil y se prolonga hasta uno fuerte.
B.
Es un efecto rítmico que tiene lugar cuando el sonido de una nota empieza dentro de un tiempo fuerte.
C.
Es un efecto rítmico que tiene lugar cuando el sonido de una nota empieza dentro de un tiempo fuerte y se prolonga hasta uno débil.
D.
Es un efecto rítmico que tiene lugar cuando el sonido de una nota empieza en tiempo debil.
10. 
La anacrusa es...
A.
Una obra que puede empezar con una o mas notas que se encuentren después de dicho tiempo.
B.
Una obra que puede empezar con una o mas notas que se encuentren antes de dicho tiempo.
C.
Una obra que puede empezar con silencios y acabar con negras.
D.
Una obra que contiene solo blancas.
11. 
El puntillo...
A.
Si añadimos un puntillo a una figura, tiene que contener antes una blanca.
B.
Si añadimos un puntillo a una figura, cambiara su tiempo.
C.
Si añadimos un puntillo a una figura, su duración aumentará de la mitad de su valor.
D.
El puntillo se puede añadir a una figura, solo en el caso de que sea de 2 tiempos.
12. 
El calderón...
A.
Es un signo que sirve para prolongar la duración de silencios solamente.
B.
Es un signo que sirve para prolongar la duración de un puntillo.
C.
Es un signo que sirve para prolongar la duración de sonidos solamente.
D.
Es un signo que sirve para prolongar la duración de un sonido o de un silencio.
13. 
¿Qué es el tempo?
A.
Es la velocidad a la que se ejecuta una pieza musical.
B.
Es el ritmo de una pieza musical.
C.
Es la velocidad a la que se ejecuta una blanca.
D.
Es la velocidad a la que se ejecutan solo las negras.
14. 
¿Cuanto dura una redonda?
A.
2 tiempos
B.
4 tiempos
C.
Medio tiempo
D.
1 tiempo
15. 
¿Cuanto dura una blanca?
A.
2 tiempos
B.
3 tiempos
C.
4 tiempos
D.
Medio tiempo
16. 
¿Cuanto dura una negra?
A.
1/3 tiempos
B.
4 tiempos
C.
3 tiempos
D.
1 tiempo
17. 
¿Cuanto dura una corchea?
A.
2 tiempos
B.
1 tiempos
C.
1/2 tiempo
D.
1/3 tiempos
18. 
¿Cuanto dura una semicorchea?
A.
1/4 tiempos
B.
1/2 tiempos
C.
1 tiempo
D.
1/3 tiempos
19. 
¿Cuanto dura una fusa?
A.
1/9 tiempos
B.
1/6 tiempos
C.
1/8 tiempos
D.
1/5 tiempos
20. 
¿Cuanto dura una semifusa?
A.
1/5 tiempos
B.
1/2 tiempos
C.
1/16 tiempos
D.
1/10 tiempos