La biodiversidad comprende tanto la diversidad de especies como la diversidad genética dentro y entre especies, así como la diversidad de ecosistemas y paisajes. También cuenta la diversidad de funciones e intercambios mediante los cuales se relacionan las especies entre sí dentro de los ecosistemas.
B.
Es un conjunto de ecosistemas.
C.
La diversidad de las especies animales.
2.
¿Cómo se mide la biodiversidad?
A.
A través de estudios con un experto, midiendo las especies.
B.
La biodiversidad se mide en cantidad de especies por unidad de superficie. Cuanto más elevado es el número de especies en una superficie determinada, mayor es la biodiversidad que se puede calcular mediante diferentes métodos – por ejemplo índice de biodiversidad.
C.
Respecto a la cantidad de especies que existen en el planeta.
3.
¿Cuántas especies hay en el mundo?
A.
Existen en el mundo cerca de 1,8 millones de animales y plantas que han sido descritas científicamente. Cada día se producen nuevos descubrimientos científicos y nuevas descripciones.
B.
Existen 20,000 especies animales y vegetales.
C.
No hay biodiversidad en México.
4.
¿Cuántas especies desaparecen cada día?
A.
No desparecen, se van para evolucionar.
B.
Unas 150 especies desaparecen cada día en el mundo, lo que significa ¡unas 55.000 especies cada año! Lamentablemente muchas especies desaparecerán completamente antes de ser descubierta, porque su hábitat es destruido por la humanidad para siempre.
C.
1 especie por año.
5.
¿Por qué desaparecen tantas especies?
A.
La caza furtiva como objetos de decoración.
B.
El principal motivo y el factor que tiene más peso en la desaparición desorbitada de especies es el ser humano. Las principales causas son los continuos cambios en el medio ambiente y la destrucción de los hábitats
C.
Por el calentamiento global y derretimiento de los polos.
6.
¿Qué son especies endémicas?
A.
Endémica es una especie, cuando sólo aparece en un área determinada de la tierra, por ejemplo, sólo en un archipiélago, o en una cadena montañosa o un área de bosques
B.
Especies en peligro de extinción.
C.
Mamíferos y cuadrúpedos.
7.
¿Qué es un punto caliente de biodiversidad?
A.
Las zonas más calientes y desérticas de cierto lugar.
B.
Puntos calientes de biodiversidad son regiones de la Tierra, en las que existe una gran cantidad de especies endémicas de animales y plantas que están amenazadas en un grado elevado.
C.
Desiertos y selvas.
8.
¿Por qué la biodiversidad es tan importante y debe ser conservada?
A.
Para la conservación del planeta y sus especies.
B.
La estabilidad de los ecosistemas depende entre otras cosas del complicado intercambio de sus habitantes. Intervención humana masiva y en amplias superficies tiene un efecto destructivo en la convivencia de las especies. Algunas especies disminuyen o se extinguen, otras aumentan en número, emigran o son introducidas por los seres humanos. Los ecosistemas se transforman o se destruyen. La consecuencia es que no pueden cumplir más sus funciones.
C.
Para la correcta reproducción de las especies animales y vegetales.
9.
¿Qué posibilidades alternativas existen para proteger las especies?
A.
La sobrexplotación de recursos naturales.
B.
La producción de modo industrial y la distribución global de grandes cantidades materias primas agrícolas se da a partir de pocas especies estandarizadas. Esto conduce al desgaste de los suelos, la deforestación, el envenenamiento y la extinción de especies masiva.
C.
Introducción de nuevas especies al ecosistema.
10.
¿Qué rol juega la biodiversidad en los conceptos de protección de la naturaleza?
A.
Una red de voluntarios en pro de la protección ambiental.
B.
Ninguno, la diversidad no influye con la protección de la naturaleza.
C.
Lamentablemente la biodiversidad juega un rol secundario en los planes de protección de la naturaleza. La mayoría de conceptos se centran principalmente en otorgar un valor monetario a la naturaleza. Qué puede ser aprovechado y cómo, para obtener el mayor beneficio.
