Froggy Jumps Uso del Punto y ComaOnline version TAE 1 Grupo no. 4, USAC by Rosales Castillo Juan Carlos 1 Es un signo de puntuación que se emplea para indicar los diversos tipos de relación sintáctica o semántica que se puede establecer entre distintas unidades lingüísitca. a Dos Puntos b Punto y Coma c Punto y Seguido 2 El plural del punto y coma es invariable, por ejemplo: a Ponga los punto y coma donde usted no crea que sean necesarios. b Los punto y coma se utiliza para seprar prefrases c Los punto y coma son de esos signos que me dan dificultad en el momento de usarlos. 3 Se utiliza el punto y coma para separar las oraciones de un periodo, cuando en medio de ellas ya se han utilizado comas. a El espectáculo se tuvo que suspender; les devolvieron la plata a todas personas. b Fueron a la cena: Marcos, el papá; y Cristina, la novia. Todos ellos se entienden muy bien entre sí. c Los invitados disfrutaron de la fiesta; sin embargo, hubo algunos que se fueron temprano. 4 Se utiliza el punto y coma para separar oraciones sintácticamente (ordenadamente, estructuralmente) independientes, entre las que existe una estrecha relación semántica (de significado) a Fueron a la cena: Sandra, la hermana; y Cristina. Todos ellos se entienden muy bien entre sí. b Fue necesario sacar a todas las personas del lugar; ya no era posible hacer algo por ellos. c La mayoría de los invitados disfrutaron de la fiesta; hubo algunos que se fueron temprano. 5 Se escribe punto y coma antes de los conectores adversativos, concesivos o consecutivos, como: a Señala b Porque c sin embargo, 6 Se utiliza el punto y coma al final de cada uno de los enunciados de una lista o relación, cuando se escriben en líneas independientes y cada una de ellas se comienza a escribir en minúscula, excepto la última, que terminaría en punto. a Quiero comer, aunque no sé qué. b Llamará, pero no sé cuándo. c Para hacer el dibujo, deben traer: lápices de todos los colores; sacapuntas; papel cartón; tijera. 7 Estaban muy tristes en el aeropuerto; se les canceló el vuelo. a Uso 2 b Uso1 c Uso 4 8 ste periodo de descanso ha sido muy largo desde que salimos a vacaciones. Por consiguiente, saldré de viaje, otra vez, para ese país de ensoñación: Francia. a Uso 4 b Uso 3 c Uso2 9 Para hacer el dibujo, deben traer: lápices de todos los colores; sacapuntas; papel cartón; tijera; lapiceros; borrador; bolígrafos; pinturas; acuarelas. a Uso 4 b Uso 3 c Uso 5 10 En la reunión se encontraron: Mauricio Gómez, el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la ministra de Educación; Pablo Rincón, el personero municipal; Martha Díaz, la secretaria general; y Mateo González, el registrador nacional. a Uso 1 b Uso 8 c Uso 6
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