Froggy Jumps Cuestionario película “Manos Milagrosas”Online version Este juego de trata de 19 preguntas sobre la película “Manos Milagrosas” by Chiringuito De Jugones 1 ¿Cuál es el nombre del protagonista? a Matías b Benjamín c Carlos 2 ¿Cómo estaba compuesta la familia del protagonista? a Madre y 2 hijos b Madre, Padre e hijo c Padre y 2 hijos 3 ¿De qué condición social eran? a Clase Alta b Clase Media c Clase baja 4 ¿Su madre sabía leer? ¿Qué tipo de trabajo realizaba su mamá? a Si sabía leer y era abogada b No sabía leer y trabajaba limpiando casas c No sabía no sabía leer y no trabajaba 5 ¿Cuáles son las etapas de su vida escolar? a Al principio le va mal y no mejora su rendimiento escolar b Al principio le va mal pero mejora poco a poco y termina con buenas calificaciones c Desde siempre tuvo buenas calificaciones en el colegio 7 Cuando su mamá se ve obligada a internarse en un psiquiátrico por algún tiempo ¿Qué les deja como deber semanal? ¿Sobre que tenían que hacer el reporte? a Tenían que ver una película y hacer un resumen b Tenían que leer un libro cada semana y hacer un reporte de que se trataban los libros c 8 Escriba como logra el protagonista superar sus dificultades en cada una de las etapas de su vida a b Practicando y estudiando cada día c No supera sus dificultades 9 ¿Qué ocurre cuando empieza a sobresalir intelectualmente? ¿Qué sucede con su maestra el día que recibe el premio por sus buenas calificaciones? a No mejora el protagonista en la película b Mejora poco a poco, practicado y estudiando cada día c Mejora porque lo ayuda su profesora 10 ¿Cómo influye la mamá en la superación personal del protagonista? a Motivándolo a leer y enseñándole casos de superación b No influye en la superación del protagonista c 11 Mencione las normas que instituyó la madre para que sus hijos cambiaran sus hábitos en los tiempos libre. a Tenían que ayudar en la casa b Tenían que estudiar para mejorar sus calificaciones c Tenían que leer un libro por semana y hacer un resumen de este. 12 ¿Como logra el protagonista controlar su Ira? a No logra superar su ira b Jugando videojuegos c Rezando y escuchando música 13 ¿Que cambios genera en el protagonista el hábito por la lectura? a Le genera un gran interés en sus clases y en su aprendizaje b Le genera un interés por el deporte c 14 Describa física y sicológicamente a la mamá del protagonista. ¿Qué aspectos de su vida le llaman la atención? a Baja, pelirroja, pelo largo y egocéntrica b Alta, rubia, pelo largo y egoísta c Delgada, baja, pelo corto y preocupada por sus hijos 15 Benjamin entra a la adolescencia. ¿Cómo se comporta con sus compañeros en el colegio o con su propia madre en la casa? ¿Era bueno y comprensivo o impulsivo-agresivo? a Entra en la adolescencia y comienza a ser más maduro y logra controlar su irá b Quiere aparentar algo que no es porque quería tener ropa de marca y aún no logra superar su irá. c 16 ¿Cómo fue la relación del protagonista con sus compañeros de estudio? ¿Por qué? a Buena, desde siempre se llevo bien con sus compañeros b Mala, porqué se hacen sus “amigos” y le regalan una navaja y dinero c Más o menos, casi no hablaba con sus compañeros 17 ¿Que valores y que anti-valores puedes rescatar de esta película? a Valores: No necesitamos tener todo para ser alguien Anti-Valores: Las personas pueden ser falsas. b La película no enseñanza valores ni anti-valores. c 18 ¿Cual es la enseñanza o moraleja que nos deja esta historia de vida del doctor Benjamin S. Carson? a Pese a que uno a veces esfuerce no siempre resulta todo. b Que a pesar de no tener todo, con esfuerzo uno puede salir adelante. c
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