Froggy Jumps Perfiles profesionales, criterios e indicadores para personal docente, de asesoría técnica pedagógica, directivo y de supervisión escolar.Online version De acuerdo a los perfiles profesionales, criterios e indicadores para personal docente, de asesoría técnica pedagógica, directivo y de supervisión escolar, elija el personal que realiza la función. Así como del manual de organización de Telesecundaria. by Miryam delgado 1 Contribuye, con sus actitudes y acciones, al cuidado de la integridad de los alumnos en la escuela, privilegiando en todo momento el interés superior de las niñas, los niños y adolescentes. a Docente b Supervisor c Asesor Técnico Pedagógico 2 Manifiesta compromiso para brindar asesoría técnica pedagógica a las maestras y los maestros para que sus prácticas, en el aula y en la escuela, velen por el interés superior de NNA, respeten y protejan la dignidad e integridad de todos los alumnos. a Docentes b Directivo c Asesor Técnico Pedagógico 3 Atiende el principio del interés superior de las niñas, los niños y adolescentes al garantizar que en las escuelas a su cargo se asuman formas de actuación orientadas al cuidado de la integridad de los alumnos. a Asesor Técnico Pedagógico b Supervisor c Docente 4 Atiende el principio del interés superior de las niñas, los niños y adolescentes al garantizar que en la escuela se asuman formas de actuación que orientan el cuidado de la integridad de los alumnos. a Docentes b Supervisor c Directivo 5 Comprende los principales procesos del desarrollo y del aprendizaje infantil o adolescente (físico, cognitivo, socioemocional y motriz), en correspondencia con el nivel educativo. a Asesor Técnico Pedagógico b Director c Supervisor 6 Identifica las características sociales, culturales y lingüísticas de las familias y la comunidad que inciden en el aprendizaje de los alumnos. a Directivo b Docente c Supervisor 7 Construye con la comunidad escolar una perspectiva educativa que dé dirección, motive e impulse la participación de todos hacia la mejora educativa. a Docentes b Directivo c Asesor Técnico Pedagógico 8 Colabora con las autoridades educativas e instancias que apoyan la tarea de las escuelas para favorecer procesos de mejora en estas y asegurar los servicios educativos conforme a la normativa vigente. a Directivo b Supervisor c Asesor Técnico Pedagógico 9 Dialoga con sus alumnos de forma respetuosa y empática, a fin de conocer su situación de vida, necesidades, intereses, ideas y emociones que inciden en el aprendizaje. a Asesor Técnico Pedagógico b Supervisor c Docentes 10 Genera estrategias para analizar con el personal de las escuelas las disposiciones de política educativa y su aplicación en los planteles de acuerdo a su contexto. a Directivo b Supervisor c Asesor Técnico Pedagógico 11 Fomenta la autonomía profesional de las maestras y los maestros que asesora para construir una cultura escolar motivada por el logro de la excelencia, la inclusión y equidad educativa. a Supervisor b Asesor Técnico Pedagógico c Docentes 12 De acuerdo al Manual de Organización de Telesecundaria una de sus funciones es: clasificar, registrar y depurar la documentación escolar y la generada por el plantel. a Administrativo b Docentes c Asesor Técnico Pedagógico. 13 De acuerdo al Manual de Organización de Telesecundaria una de sus responsabilidades es: Informar al director, los actos que pongan en peligro la integridad física y moral de los educandos o atenten contra la las instalaciones. a Administrativo b Auxiliar de intendencia c Docentes
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