Froggy Jumps Paradigmas educativos, definición, características y generalidadesOnline version Grupo 7 Actividad colaborativa de aprendizaje Contextos y problemas de la educación básica by MILENA ANAHI CORONEL MAYA 1 ¿En qué se sustenta el hecho educativo? a Con la capacidad humana de adquirir y compartir conocimientos b En una serie de creencias, hipótesis, leyes y perspectivas que se ajustan a la realidad educativa. c En la capacidad de recibir y ejercer influencias educativas 2 Los esquemas que sustentan el hecho educativo, se denominan como... a Necesidades educativas. b Modelos de acción. c Paradigmas educativos. 3 ¿De donde proviene el concepto de paradigma? a Procede del griego paradeig, que significa “distorsión” o “modelo” b Procede del griego paradeigma, que significa “ejemplo” o “modelo” c Procede del latín paradeigma, que significa “ejemplo” o “modelo” 4 De los siguientes paradigmas empleados en la educación contemporánea. Señale la opción que no corresponde a paradigma educativo contemporáneo, basándose en la idea de Martiniano Román Pérez y Eliza Díez. a Conductismo b Paradigma cognitivo c Paradigma fenomológico 5 ¿Cuáles son las características de un paradigma? a La coherencia y evidencia. b Es una determinada manera de concebir e interpretar la realidad. c Es cómo llegamos a saber algo; cómo nos asimos con la verdad o la realidad. 6 ¿Cómo se construye un paradigma.? a Cuestionando los mandamientos más arraigados en la ciencia y colocándolos boca abajo. b Con tipo de interrogantes que se deben formular para hallar respuestas en relación al objetivo. c Integrando la fuerza de tu trabajo con la intensidad de tu vida personal. 7 Se puede conceptualizar al paradigma educativo como: a Un determinado marco o perspectiva desde el cual podemos analizar el contexto educativo. b Una suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación. c Una proposición de carácter científico, que se intenta demostrar con razonamientos. 8 ¿Cuál es la generalidad del paradigma educativo? Elija una respuesta a Positivista b Causales c Simbólico 9 Según los investigadores sociales, la frase de Kuhn, "cambio de paradigma", se refería a: a Desmarcar un cambio en la forma en que una determinada sociedad organiza e interpreta la realidad. b Remarcar un cambio en la forma en que una determinada sociedad se organiza e interpreta la realidad c Remarcar un cambio en las formas en que unas determinadas organizaciones interpretan la vida. 10 ¿Cuáles son los pasos para la elaboración de la ciencia, mencionados por Thomas Kuhn? a Presencia - Ciencia Formal- Síntesis -Revolución Científica. b Presencia - Ciencia Formal- Paradigma - Revolución Científica. c Presencia - Paradigma - Ciencia Formal- Crisis - Revolución Científica.
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