1
Enfoque en que los estudiantes creen que la inteligencia no es fija, sino que se puede desarrollar
2
Red de personas que comparten un área de interés común y un compromiso de compartir
3
La creencia que un individuo tiene en su habilidad o capacidad para tener éxito en una situación dada
4
Los _________________ son estratégicos, ingeniosos y motivados
5
Los __________crean o proporcionan condiciones que motivan a prender a sostener el esfuerzo y la persistencia
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Reconocimiento de patrones, planificación, organización, autorregulación, autoevaluación y toma de decisiones
7
Redes que detectan y perciben la información del entorno y la transforman en conocimiento utilizable
8
Combinación dinámica y en constante cambio de fortalezas y desafíos que conforman a cada
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Probar nuevas herramientas y técnicas, monitorear su efectividad, seleccionar lo que es de gran valor
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Los _______son parte fundamental del plan de estudios: objetivos, métodos, materiales y evaluación
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Redes que planifican, organizan e inician acciones con propósito en el medio ambiente
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Se define no como un destino, sino como un proceso de volverse más experto en un continuo desarrollo
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Redes que monitorean el entorno interno y externo para establecer prioridades motivar y comprometer
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Es un apoyo temporal que permite a los alumnos desarrollar estrategias, habilidades y/o comprensión
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Han sido diseñadas para ayudar a los educadores a diseñar , elegir e implementar estrategias y herramientas de enseñanza efectivas
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