1
Es una herramienta que nos ayuda a presentar un problema o enfoque central de una forma visual donde el problema es la forma de la cabeza de un pescado.
2
es una herramienta de estudio y exposición de ideas, que se utiliza para comparar dos o más elementos teniendo en cuenta sus semejanzas, diferencias o características distintivas
4
Los mapas de aprendizaje pueden ser usados por los profesores para resaltar las claves de una lección.
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Se dibuja un círculo que representa una rueda y en su centro se coloca el tema del que se está hablando. A su alrededor se describen los atributos principales
6
nos brindan una estructura global coherente de un tema en particular y sus relaciones intrínsectas
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se elaboran con eventos especificos sobre el caracter de una persona
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Es un diagrama que ayuda a entender un tema en específico al visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos.
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es un grafico para visualizar las intersecciones que se reprsentan en ovalos o circulos
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es un Conjunto de reglas para comunicarse oralmente con efectividad
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son los conceptos más importantes que hay dentro de cada párrafo y que dan sentido al texto.
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nos facilita el ordenar secuencialmente una serie de eventos sobre un tema
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representan de manera gráfica la estructura funcional de una empresa o de una de sus áreas administrativas, diviendolas en subramas
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son las palabras que usuamos para pedir oraciones ejemplo a -ante- bajo
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es una forma de representar de manera gráfica ideas o conceptos, tipo cartel, el cual incluye toda la información que se quiere mostrar
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Son útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación de palabras, ideas o conceptos
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Es una representacion grafica con instrucciones en secuencia de un algoritmo o los pasos a seguir en un proceso determinado.
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se diferencian de los mapas conceptuales porque son muy esquemáticas, sin recurrir a conectores para facilitar su lectura en voz alta
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Es una forma de organizar la información en categoría relacionadas en su subcategoría ya que ayuda a los estudiantes aprender a organizar la información.
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