Fill in the Blanks TEORIAS PSICOPEDAGOGICASOnline version Teorías Psicopedagógicas de la Educación. Se busca que el futuro profesional sea crítico de las diferentes teorías educativas de relevancia histórica, así como del alcance real, personal y social que toda acción educadora tiene; identificando los contextos y diferentes elementos que en ella intervienen. by MARIA ESTEFANNY SILVA MARICHE 1 conceptos organización información conocimiento teoría cognitiva Ausubel cognitiva significativo aprendizaje aprendizaje individuo La de se basa en el . Ausubel plantea que el del alumno depende de la estructura previa que se relaciona con la nueva , debe entenderse por " estructura " , al conjunto de , ideas que un posee en un determinado campo del , así como su . 2 DEL SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE DAVID AUSUBEL TEORÍA ( ) 3 DESARROLLO COGNOCITIVO JEAN PIAGET TEORÍA DEL ( ) 4 APRENDIZAJE NOVAK LOS CONCEPTUALES TEORÍA DE MAPAS PARA EL SIGNIFICATIVO ( ) 5 DE DIAGRAM GOWIN BASA EL LA TEORÍA SE EN