Matching Pairs MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)Online version RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES by Laura López Grajales 1 Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas 2 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje 3 POR LEY: Modalidad No escolarizado 4 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal 5 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal 6 Propuesta UV: Modalidad Seminario 7 Propuesta UV: Modalidad Taller 8 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal 9 Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional 10 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial 11 NIVEL SUPERIOR 12 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral 13 NIVEL BASICO 14 Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller 15 AFBG: Modalidad Presencial 16 Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo 17 NIVEL MEDIA SUPERIOR 18 Propuesta UV: Modalidad Laboratorios 19 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia 20 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta 21 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual 22 AFBG: Modalidad en linea 23 AFBG: Modalidad Autoaprendizaje. 24 POR LEY: Modalidad escolarizado 25 Propuesta UV: Modalidad Curso 26 POR LEY: Modalidad Mixto Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales. Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso. Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral. Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas. Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden. Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje. No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real. Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo. Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior. Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares. En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres. Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros. Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar . Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet. última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc. Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación. Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar. Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto. Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta. En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea. Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje.
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