Matching Pairs Estructura del Aula virtual de la Corporación Universitaria IberoamericanaOnline version Para el desarrollo de la actividad puedes investigar en la siguiente bibliografía: Cubides Serrano, E. (2016) Estructura del Aula virtual de la Corporación Universitaria Iberoamericana. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Recuperado de https://campusvirtual.ibero.edu.co/repositorio/sitios/estudiantes/ by MARIA CAMILA LOPEZ BLANDON 1 TAREAS 2 GLOSARIO 3 FORO 4 WIKI 5 BASE DE DATOS 6 CHAT 7 LECCION 8 EVALUACIÓN 9 TALLER 10 ENCUESTA Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante Sirve para recolectar datos de los estudiantes, para ayudar a los maestros a conocer sus alumnos y reflexionar sobre su enseñanza Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un diccionario Les permite a los participantes crear, mantener y buscar dentro de un banco de entradas de registros Habilita la evaluación por pares, ya que es una poderosa actividad de evaluación por pares. Permite a los participantes tener discusiones asincrónicas e intercambiar ideas al publicar comentarios como parte de un 'hilo' de una discusión Les permite a los maestros calificar y hacer comentarios sobre archivos subidos Es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa donde cualquiera puede añadir o editar En esta se proporcionar contenidos en formas flexibles
New game