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El cuento, clases y tipos 3ro secundariaOnline version
El cuento, su estructura, partes o elementos, clases como: cuento social, de denuncia, político y cultural, los tipos de estos, funciones y ejemplos; para alumnos de 3ro secundaria en la asignatura de Lengua Española.
1
Es un relato o narración breve de carácter ficticio con argumento fácil de entender y cuyo objetivo es formativo o lúdico:
a
El cuento social
b
El cuento
c
El cuento cultural
2
Son las personas, animales u objetos que protagonizan la historia:
a
El Narrador
b
La trama
c
El actante(s)
3
Este puede estar en primera, segunda o tercera persona y es quien cuenta los hechos:
a
El narrador
b
El actante(s)
c
La trama
4
Es el lugar en el que ocurre el cuento y suele darse en uno o pocos escenarios:
a
El espacio
b
El tiempo
c
La trama
5
Es el lapso en el que se desarrolla el cuento y donde la historia suele darse en periodo corto de tiempo:
a
El espacio
b
El tiempo
c
La trama
6
Es el conjunto de sucesos que forman parte del relato y es simple; es decir, no suele haber intrigas secundarias:
a
El conflicto
b
El título o tema
c
La trama
7
Es el asunto en torno al cual gira el cuento y por tanto puede ser variado:
a
El conflicto
b
El título o tema
c
La trama
8
Es el hecho o suceso que dificulta que el personaje cumpla su objetivo, mismo suele haber solo uno principal:
a
El conflicto
b
El título o tema
c
La trama
9
La estructura básica del cuento es:
a
Personajes, trama y espacio
b
Narrador, tema o título y tiempo
c
Introducción, nudo, desenlace y moraleja
10
Tipo de cuento que se enfoca en aspectos comunitarios como las relaciones interpersonales, la injusticia, la pobreza, la discriminación, la marginalización, etc., buscando la empatía del receptor con sus distintos personajes estratos comunitarios:
a
El cuento social
b
El cuento político
c
El cuento de denuncia
11
su objetivo es contar algo que está ocurriendo o que ya ocurrió a través de su historia donde se cambian los nombres a los actantes, y las que muchas veces son críticas sociales evitando ser tan obvio, para evitar repercusiones políticas:
a
El cuento social
b
El cuento político
c
El cuento de denuncia
12
Estructura del cuento donde inicia, describe el lugar donde se desarrollan los hechos, te dice cómo es el lugar, presenta a los personajes y cómo lo ven las personas, haciendo que el público se imagine cómo es y entrando en la historia:
a
El cuento cultural
b
El cuento social
c
El cuento político
13
El cuento del Prof. Juan Bosch titulado "2 pesos de agua" es un tipo:
a
Cuento social - De injusticia laboral
b
Cuento social - De desigualdad económica
c
Cuento social - De marginación social
14
Cuento social que se centra en las condiciones de trabajos injustas, la explotación de los trabajadores y los conflictos en el lugar de trabajo:
a
Cuento social - Marginación social
b
Cuento social - De injusticia laboral
c
Cuento social - Desigualdad económica
15
Cuento social que exploran la vida de las personas excluidas de la sociedad debido a su condición económica, genero, raza, discapacidad, religión, nacionalidad, entre otros:
a
Cuento social de marginación social
b
Cuento social - De injusticia laboral
c
Cuento social - Desigualdad económica
16
Cuento social que aborda las disparidades asequibles entre diferentes grupos sociales y las dificultades que enfrentan las personas de bajo recursos para mejorar su situación:
a
Cuento social - De injusticia laboral
b
Cuento social - Marginación social
c
Cuento social - Desigualdad económica
17
Estructura del cuento que introduce el problema, ya sea dicho de forma directa o inducido mediante una discusión, un hallazgo, alguien lo cuenta, alguien lo descubre o lo escucha y que muestra como era antes del suceso:
a
Introducción
b
Resolución o desenlace
c
Complicación o nudo
18
Estructura del cuento donde se resuelve el problema y se va cerrando la historia, normalmente con un final feliz, aunque también puede ser triste:
a
Moraleja o evaluación
b
Resolución o desenlace
c
Complicación o nudo
19
Estructura del cuento donde termina la historia, en donde se introduce un breve mensaje de reflexión de manera indirecta y explica cómo terminan los personajes principales en la historia; que solo lo tienen los cuentos con finales cerrados:
a
Moraleja o evaluación
b
Complicación o nudo
c
Resolución o desenlace
20
La lección, reflexión o enseñanza que se deduce del cuento donde deja que el receptor o lector realice su propia evaluación se encuentran en:
a
Cuento con final mixto
b
Cuento con final abierto
c
Cuento con final cerrado
21
Es el espacio físico donde viven las personas y se desarrolla la trama y el espacio psicológico que envuelve los sentimientos de los personajes y la manera de pensar de estos:
a
La intensidad
b
La atmósfera
c
El ambiente
22
Es el desarrollo de la idea principal mediante la eliminación de las ideas o situaciones intermedias, es decir, la evolución para solucionar la complicación:
a
La intensidad
b
La tensión
c
El tono
23
Es la actitud que tiene el narrador que cuenta la historia que puede ser alto y bajo, como también tener otros matices que muestren alegría, tristeza, preocupación, miedo, amor, entre otros:
a
La intensidad
b
La tensión
c
El tono
24
Es el juego de palabras que utiliza el autor para mantener cautivo al receptor, leyendo la historia que se basa en como acerca al público lentamente a lo contado sin saber lo que va a ocurrir en el cuento, es decir, como este terminara:
a
La intensidad
b
El tono
c
La tensión
25
Es el tipo de cuento social cuento que enfatiza en las emociones y los comportamientos de los actantes que podría presentar a un personaje con trastorno del cual mostrara las repercusiones de este en otros personajes del relato:
a
Cuento psicológico
b
Cuento sobre Derechos humanos
c
Cuento de corrupción
26
Cuento que describe minuciosamente las condiciones de vida miserables de la familia obrera, con principal detalle en las pésimas condiciones de vivienda y el grotesco ambiente de podredumbre, es la del autor, llamada y tipo:
a
Un día de estos - Gabriel García Márquez y tipo Político, De revolución o resistencia
b
La ciguapa - Juan Bosch y tipo Cultural, folclórico
c
El fardo - Rubén Darío y tipo de Denuncia, Sobre derechos humanos
27
Cuento que se centra en el enfrentamiento entre los actantes protagonistas, el dentista, el alcalde y la tregua que se produce entre ellos; y el hijo del dentista con un papel secundario. El nombre de este cuento, autor, clase y tipo es:
a
Un día de estos - Gabriel García Márquez y tipo Político, De revolución o resistencia
b
La ciguapa - Juan Bosch y tipo Cultural, folclórico
c
Regalo del fuego - Miguel Angel Montesino, tipo Cultura - De migración y diáspora
28
Cuento que exploran aspectos de un rasgo específico, ya sea tradiciones, costumbres, mito, folclore, o conflictos culturales; sirven para preservar y transmitir la identidad de sus costumbres de una comunidad, así como para ilustrar su interacción:
a
Cuento de denuncia
b
Cuento cultural
c
Cuento político
29
Cuentos que están diseñados para llamar la atención sobre problemas específicos o injusticias, ya sea a nivel social, político o ambiental donde a menudo presentan situaciones extremas o ejemplos exagerados para enfatizar la gravedad del problema:
a
Cuento de denuncia
b
Cuento cultural
c
Cuento político
30
Cuentos centrados en temas de los poderes del estado y puede abordar cuestiones como la corrupción, el abuso de poder, la lucha por los derechos civiles, la opresión gubernamental, entre otros; son los:
a
Cuento cultural
b
Cuento de denuncia
c
Cuento político
31
A menudo este tipo de cuentos exploran las consecuencias de las decisiones gubernamentales dirigentes en la vida de las personas comunes y corrientes, es decir, de los civiles:
a
Cuento político
b
Cuento cultural
c
Cuento
32
Tipo de cuento de denuncia enfocado en violaciones de derechos del ser vivo, como la tortura, la represión política, la discriminación, la esclavitud moderna, etc.:
a
Cuento de denuncia - Ambiental
b
Cuento de denuncia - Sobre los derechos humanos
c
Cuento de denuncia - De corrupción
33
En estos tipos de cuentos destacan la deshora en instituciones gubernamentales o privadas, mostrando cómo afecta negativamente a la sociedad y a las personas comunes:
a
Cuento de denuncia - Ambiental
b
Cuento de denuncia - Sobre los derechos humanos
c
Cuento de denuncia - De corrupción
34
Cuento de denuncia que trata temas como la contaminación, la destrucción del ecosistema, el cambio climático y sus impactos en las comunidades y la vida silvestre:
a
Cuento de denuncia - Ambiental
b
Cuento de denuncia - De corrupción
c
Cuento de denuncia - Sobre derechos humanos
35
Cuento político que narran las luchas por la libertad y la justicia contra regímenes opresivos o injustos:
a
Cuento político - De resistencia o revolución
b
Cuento político - Dictadura o totalitarismo
c
Cuento político - Sobre política de identidad
36
Cuento político que tratan temas como el racismo, el sexismo, la homofobia, la transfobia y otras formas de discriminación política y social:
a
Cuento político - De resistencia o revolución
b
Cuento Político - Dictadura o totalitarismo
c
Cuento político - Sobre política de identidad
37
Cuento basado en tradiciones y mitos populares de una cultura especifica, transmitiendo lecciones morales o valores culturales:
a
Cuento cultural - Folclórico
b
Cuento político - Dictadura o Totalitarismo
c
Cuento político - De migración y diáspora
38
Este tipo de cuentos exploran las consecuencias de vivir bajo regímenes autoritarios y la lucha por la libertad y los derechos civiles:
a
Cuento politico - De migracion y diaspora
b
Cuento político - Dictadura o totalitarismo
c
Cuento cultural - Sincretismo cultural
39
Cuento que presenta la interacción y fusión de diferentes culturas, mostrando cómo se entrelazan y se transforman mutuamente a lo largo del tiempo:
a
Cuento cultural - De migración y diáspora
b
Cuento político - Folclore
c
Cuento cultural - Sincretismo cultural
40
Este tipo de cuento cultural explora las experiencias de personas que se trasladan de un lugar a otro, sus desafíos, pérdidas y ganancias culturales:
a
Folclórico
b
De migración y diáspora
c
Sincretismo cultural
41
Función de los cuentos sociales, políticos, de denuncias y culturales que tienen como objetivo principal meditar sobre problemas sociales relevantes, y a menudo abundan sobre las injusticias, desigualdades o abusos presentes en la sociedad:
a
Conciencia y sensibilización
b
Movilización y cambio
c
Reflexión y crítica
42
Función que busca humanizar al público receptor sobre temas específicos, promoviendo la empatía y el entendimiento de diversas realidades sociales, políticas o culturales en estos tipos de cuentos:
a
conciencia y sensibilización
b
Movilización y cambio
c
Reflexión y crítica
43
En los cuentos sociales, de denuncia, políticos y culturales esta función busca encaminar al receptor a que tomen acción frente a las problemáticas abordadas, ya sea a nivel individual o colectivo, impulsando innovaciones positivas en la sociedad:
a
Movilización y cambio
b
Conciencia y sensibilización
c
Reflexión y críticas
44
"El indio Manuel Sicuri" es el relato de un indio que era huérfano junto a sus hermanos, vivían junto con él y su esposa María y que Sicuri va preso por matar a Jacinto Muñiz por tratar de violarle a su mujer, es un cuento del tipo y autor:
a
Cuento cultural - De migración y diáspora de Miguel Angel Montesino
b
Cuento cultural - De migración y diáspora del Prof. Juan Bosch
c
Cuento político - De resistencia de Gabriel García Márquez
45
Estos cuentos pueden suponerse o solaparse en cierta medida, ya que sus temas suelen estar interconectados y pueden tener múltiples capas y abordar varios temas simultáneamente:
a
Cuento social y político
b
Cuento cultural y de denuncia
c
A y B son correctas
Duplicate
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froggy jumps
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Functions and Structures of the skin