Icon Search games
Icon New game New game
edit icon

Share game

Yes or No
Yes or No

ЕГЭ_задание6_ 3 часть

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://www.educaplay.com/game/20001030-6_3.html"></iframe>
Integrate it into your platform
Google Classroom Google Classroom Microsoft Teams Microsoft Teams
Use these credentials to integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download icon Download
Download the game as a Scorm, HTML, or PDF file.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

ЕГЭ_задание6_ 3 часть

Yes or No

Определите верный ответ

Download the paper version to play

Edit icon Duplicate
Create challenge icon Create challenge
About Yes or No
5 times made

Created by

Alexandra Trofimenko
Alexandra Trofimenko
Russian Federation

Top 10 results

  1. 1
    Alexandra Trofimenko
    Alexandra Trofimenko
    01:30
    time
    92
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game?
Log in
to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Make yes or no
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.
To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan

Print your game

 
game-icon

ЕГЭ_задание6_ 3 частьOnline version

Определите верный ответ

by Alexandra Trofimenko
1

Модель экономического роста страны, учитывающая современные действительные реалии, должна обеспечить решение важнейших социальных задач.

2

Особые слова благодарности за тяжёлый труд хочется адресовать медицинским медсёстрам, спасшим во время Великой Отечественной войны миллионы раненых солдат.

3

В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев.

4

Жители посёлка были убеждены в том, что в их захолустье не поедут работать выпускники вузов, и поэтому приезд молодого агронома стал для всех неожиданностью

5

П. М. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин и к тридцати пяти годам был уже известным всей России селекционером, к которому с уважением относились не только искусствоведы, но и художники.

6

Однажды весной с моим дедом, старым соловецким охотником, случился необыкновенный случай.

7

Чиновник был уверен: подобным отвлечённым абстракциям не место на выставке современного социалистического искусства.

8

Эту рухлядь давно уже пора было отправить на чердак, но как-то рука не подымалась на бабушкино наследство.

9

Войдя в парадный зал, Анна Каренина лишь на одно мгновение бросила глаз на группу молодых офицеров, в которой находился Вронский.

10

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

11

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого

12

Важно понять, кому из героев рассказа больше всего импонирует автор произведения.

 
educaplay suscripción