Froggy Jumps Bab 5 Meneladani Jejak Langkah Ulama Indonesia yang MenduniaOnline version Tetap Semangat by FADHILAH KHOIROTUNNISA 1 Saat jayanya kerajaan Islam, peran ulama sangat menonjol sebagai bagian dari pejabat elite. Adapun perannya yang paling penting adalah … . a duduk menemani para pemimpin yang membidangi pemerintahan b berbeda-beda peran sesuai wilayah atau daerah yang dikuasai c menjadi penasehat di bidang keagamaan bagi kerajaan 2 Syekh Nawawi pernah menjadi imam di Masjidil Haram, mengajar di Haramain, dan mendapatkan gelar Sayyidul Hijaz. Saat itu, yang termasuk Hijaz adalah wilayah … a Timur Tengah seluruhnya b Jazirah Arab, Makkah, Madinah c D.Saudi Arabia, Irak dan Iran 3 kitab Sullam al-Munâjah syarah Safînah al- Shalâh dan Nashâih al-‘Ibâd syarah al-Manbaĥâtu ‘ala al-Isti’dâd li yaum al-Mi’âd. Itu adalah karya tulis dari … a Abu Abdul Mu’thi Nawawi al-Tanari al-Bantani b Nuruddin bin Ali ar-Raniri c Abdus Samad bin Abdullah al-Jawi al-Palimbani 4 Setiap tanah yang dipijak, selalu melakukan dakwah, bahkan saat diasingkan, beliau bahkan diberi gelar oleh Nelson Madela (Presiden Afrika Selatan) sebagai ‘Salah Seorang Putra Afrika Terbaik’. Beliau adalah … . a Syaikh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari b Nuruddin bin Ali ar-Raniri c Hamzah Fansuri 5 Syekh Abdus Samad merupakan tokoh kunci pembuka dan pelopor perkembangan intelektualisme Nusantara Indonesia. Jumlah karyanya 20 kitab/buku. Namun, karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan adalah … . a Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin. b Kaifiyāt al-Dzikir c An-Nafhatu As Sailaniyah 6 Beliau adalah negarawan, ahli fikih, teolog, sufi, sejarawan dan sastrawan penting dalam sejarah Melayu pada abad ke-17. Perannya dalam perkembangan Islam di Nusantara tidak dapat diabaikan. Beliau adalah … a Syekh Nuruddin bin Ali ar-Raniri. b Abdus Samad bin Abdullah al-Jawi al-Palimbani c Muhammad Sholeh bin Umar al-Samarani 7 Syekh Abdul Rauf dapat dikatakan sebagai poros sejumlah ulama Nusantara. Adapun nama muridnya yang paling berjasa, sehingga mampu mendakwahkan Islam kepada kaum bangsawan Kerajaan Pagaruyung adalah … a Syekh Burhanudin Ulakan b Abu Abdul Mu’thi Nawawi c Sholeh bin Umar 8 Kiai Sholeh Darat menjadi salah satu pengajar di Makkah. Muridnya berasal dari seluruh penjuru dunia, termasuk dari Jawa dan Melayu. Berikut ini, murid dan santrinya yang berhasil di didik, kecuali … a Iskandar Zulkarnain b Hadratu Syekh KH Hasyim Asy’ari c R.A Kartini 9 Sepanjang hayatnya, beliau tidak hanya fasih berbahasa Melayu, tetapi juga Jawa, Siam (Thailand), Hindi, Arab, dan Persia. Namun, karya tulisnya menggunakan Bahasa Melayu. Beliau adalah … a Syekh Hamzah Fansuri b mbah sholeh darat c muhammad arsyad 10 Ajaran pokok tarekat Syekh Yusuf berkisar pada usaha manusia untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. Di antara risalah yang ditulisnya berjudul an-Nafhatu as-Sailaniyah yang pokok isinya tentang … a ada 20 macam adab berdzikir b petunjuk-petunjuk bagi orang yang akan mulai memasuki tarekat c berwudhu terlebih dahulu, jika ada hadas (besar dan kecil)
